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一、“数感”培养的策略（论文文献综述）林胜威[1]（2021）在《数感的修订变化与内涵认识》文中进行了进一步梳理由于观点的双重叠合造成数感认识的模糊;从数感的提出到修订体现了中...
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![超预期策略在数学教学中的应用]()
一、超出预期策略在数学教学中的运用（论文文献综述）张梦瑶[1]（2021）在《高中数学概念课教学目标设计评价指标体系构建研究》文中认为教学目标的合理设计对于提高数学课堂教学质量...
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![论小学数学教学中学生创新意识的培养]()
一、浅谈在小学数学教学中培养学生的创新意识（论文文献综述）冯婷[1]（2021）在《数形结合思想在小学数与代数教学中的应用研究》文中研究表明赵菊红[2]（2021）在《基于学科...
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一、浅谈小学数学课情境的创设（论文文献综述）朱丽丽[1]（2021）在《小学高年级数学课堂学习共同体的构建研究——以Y市Z小学为例》文中研究指明我国自2003年引入学习共同体以...
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![课堂教学要关注学生的发展——《方程的意义》教学片段]()
一、课堂教学应着眼于学生的发展——“方程的意义”教学片断（论文文献综述）安振亚[1]（2021）在《深化知识理解彰显育人导向》文中研究指明以一节习题课为例,阐述教师需要深化知识...
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![浅谈数学创新能力的培养]()
一、浅谈数学创造能力的培养（论文文献综述）李火祥[1]（2021）在《中学数学教学模式与创造思维能力的培养研究》文中提出中学数学大纲不仅明确提出了教学目的,还要求教学中应注意&...
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![数学课堂教学探索]()
一、数学课堂教学的探索（论文文献综述）郑云端[1]（2021）在《体验教学在小学高年级“图形与几何”教学中的应用现状研究——以扬州市H小学为例》文中指出体验教学就是以体验作为师...
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![数学课堂教学中的创新教育]()
一、数学课堂教学中的创新教育（论文文献综述）孙思思[1]（2021）在《STEAM中Arts在中学数学教学中的应用现状调查及实践研究》文中进行了进一步梳理STEAM教育指的是由...
