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幼儿园steam课程的读书报告

问：steam教育是怎样的？能从中学习到的有什么？
  1. 答：STEAM教育支持洞如学生以学科整合的方式认识世界，以综合创新的形式改造世界，培养孩子们解决问题的创新能力。STEAM教育具备新的核心特征：跨学科、体验性、情境性余橘、协作性、设计性、艺术性。纳毁启
    能从中学到全新的教育方式，激发孩子的好奇天性和主动探索能力，培养孩子各方面技能和认识能力，在动手实践过程中培养创新意识，让孩子能接受到更全面的知识，将来更好的为国家做贡献。
  2. 答：是集科学，技术，工程，艺术，数学于一体的综合教育。从中可腔弯中以锻炼孩子的闹吵创造能力，让孩子拥有更好的动手能力，思维创造能力，可以从多角度培养孩子的能力，提高对技术和美观的双重伍山重视。
问：幼儿园stem课程是什么意思
  1. 答：stem课程指的是科学、技术、工程和数学教腔中育四门课程。
    STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育：
    1、科学素养
    即运用科学知识（正圆晌如物理、化学、和地球举锋空间科学）理解自然界度并参与影响自然界的过程。
    2、技术素养
    是使用、管理、理解和评价技术的能力。
    3、工程素养
    即对技术工程设计与知开发过程的理解。
    4、数学素养
    也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。
     STEAM的：
    1、STEAM是一种教育理念，有别于传统的单学科、重书本知识知的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。
    2、STEAM教育理念最早是提出的教育倡议，为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。
    3、STEAM教育在美国的重要性不亚于中国的素质知教育，在美国大部分中小学都设有STEAM教育的经费开支，而STEAM也被老师、校长、教育家们时时挂在嘴边。
问：如何简单解释幼儿园的steam教育？
  1. 答：STEAM教育不是将重点放在某个学科上，而是放在引导学生歼耐察采用学科融合的学习方式，运用跨学科思维解决现实问题。艺术加入科学、技术、工程、数氏茄学教育中，是对亩脊这四类课程的良好补充，能帮助学生优化不同学科知识的理解与应用。
  2. 答：很简单，steam教育就是由5个字母组成，乱物解释好这5个字母代表的含义就很明白了。STEAM是五个单词的缩写：Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Arts（艺术前卖）、Maths（数学）。STEAM教育是综合性和实用性相结合的教学方式，通过跨学科学慧陪逗习迅速收获知识和技能，同时通过活动和实践更深入理解概念的。目前国内的孩教圈小创客就很火。

本文来源: https://www.lw26.cn/article/5c2fd9767f5baf6670a75c9e.html