一、识破伪科学给你纳米真感觉(论文文献综述)
窦圆圆[1](2020)在《科普微视频创作研究》文中研究指明十九大报告指出,创新是引领发展的第一动力是建设现代化经济体系的战略支撑,而创新的发展离不开全社会营造的良好的科学氛围和国民科学素质的提高。伴随着经济的转型,人们的物质生活已经有了很大的提高,与之相对的科学文化等精神文化的需求愈发强烈,公众的科学素质亟待提高。科学传播工作担当普及科学与文化知识的重任,只有实现良好的科学传播才能不断提高大众的科学素养,才能推动科学的发展和科技的创新,进而为实现中华民族的伟大复兴,实现中国梦奠定坚实的基础。科普微视频是新兴的催生于网络环境中的传播科学知识的媒介形式。其内容精炼,篇幅短小,传播便捷因此在传播科学知识科学思想、弘扬科学精神提升公民科学素质等方面已经起到越来越重要的作用,因此它的创作与传播价值日益凸显。在移动化和碎片化的传播环境之中,为了实现科普微视频的价值,为大众释疑解惑,满足大众科学需求,开阔科学视野,启迪科学思想。我们就需要打破传统的创作思路,更新创作观念和创作手法。本文依据传播学以及叙事学的理论,从科普微视频所在的微环境和科学传播的视角,通过梳理科普微视频的发展历程,分析科普微视频的内容构建和创作手法,积极探索科学传播的新形式,并结合自己的实践创作和科普微视频的相关案例,对其创作进行了分析研究。本文的研究主要由五部分组成。在绪论部分笔者综合了大量与之相关的文献素材,总结阐述了本次选题的研究背景、研究意义和国内外研究现状。第一章是关于科普微视频的发展概述,首先论述了微环境的兴起,其次对科普微视频相关概念进行了界定,总结了其兴起的背景、发展历程并对其传播特点和传播功能等进行了初步研究分析;第二章则是对科普微视频的创作内容主题的分析,分别从科普微视频主题选取的原则和主题内容构建两部分内容进行分析。关于科普微视频主题选取的原则方面,着重分析了其主题内容单一性的特点以及主题内容选取年轻化和突出其科学价值的原则。在科普微视频的内容构建方面主要从科学知识与生活的契合、社会热点的科学解读、科学辟谣还原真相、深入科学专业领域等四个创作领域进行分析;第三章则是关于科普微视频创作手法的分析,主要从故事化的叙事的技巧和讲述方式两方面的内容总结了其创作叙事的特点。在科普微视频的故事化的叙事技巧中,首先提到了在科学探索进行中深化认知,将枯燥的知识讲解转变为积极探索科学的过程,在探索过程中引发观众主动学习知识的乐趣,其次将情节设计与科学知识融合,富有变化的情节,增强了科普微视频的可看性,同时大众又能够在变化的情节中学习相关的科学知识,最后在科普微视频的叙事技巧中还利用悬念来充分吸引受众,使得观众的疑问在视频中得到科学的解答,在获得科学知识的同时,进一步满足观众的审美期待;在科普微视频讲述方式中,简洁的单线的叙事结构能够很好地整合科学内容,多重视角在阐释科学原理的同时也丰富了叙事层次,最后在多变的叙事时间中通过对叙事时序、叙事时距以及叙事频率的组织和安排创造了科普微视频轻快的节奏风格。第四章是基于对科普微视频视听的表达,又分别从可视性强的画面语言,生动形象的动画元素,兼具科学与趣味的解说以及活泼的配乐形式四方面总结了其视听语言的创作,在科普微视频的视听创作中力求在保证科学严谨的基础上,增强其艺术表现力;第五章则是对科普微视频创作和传播提出了相关的建议和策略,主要从注重品质内容的提高以及创新叙事手段和利用新媒体拓宽传播渠道等方面进行了分析,进而更好地促进科普微视频的发展。
张纪群[2](2019)在《罗杰·弗莱形式主义批评理论研究》文中研究表明作为“形式主义之父”、“现代艺术批评之父”的罗杰·弗莱通过为“马奈与后印象派画家”的辩护,在反对自然主义专制的基础上,建立了形式主义的概念体系,并奠基了形式主义批评理论的基础。弗莱形式主义批评理论是现代主义批评的开端,使得艺术第一次认认真真地关注艺术自身,而且以客观主义为主要特征成为现代主义大旗之下的批评理论的一极,呈现为表现主义绘画艺术的一个注重形式的路向。以罗杰·弗莱为代表的形式主义美学思想,主张艺术作品的价值不在情感、文学等意识形态的内容之上,也不在于现实生活的模仿之上,而在于线条、颜色、体积等及它们的关系统一性的基础之上,这种统一性,即通过线条、颜色、体积的排列,把秩序与多样性结合在一起,构成“有意味的形式”和“有表现力的形式”,力求艺术作品以原始艺术杰作的那种形式以获得表达思想情感的力量,进而激起我们的审美感情,以达到知性快乐之目的。弗莱的技巧不是在当代艺术中寻找现代艺术的线索,而是从古典主义艺术中发现了久违的形式问题,并接纳德国形式传统和前人对于形式的思考,即重新关注绘画媒介的关系问题,而这种对于纯粹的自身的关注正是现代主义艺术自律特征的表现,为此,弗莱还创造了大量的批评术语并把它们带进了艺术史和艺术批评史。在两次后印象派画展期间,弗莱形式主义批评理论是坚定的,但在其他时间一直是含混的、游移的,不彻底的,有时候是自相矛盾,甚至在其晚年是否定的,这也就形成了其批评思想的模糊地带。这些模糊地带,即弗莱批评思想的二重性,是指弗莱关于艺术自身所固有的对偶出现的属性,这些属性孤立地看呈现矛盾的一面,整体地看统一于艺术一身。弗莱批评思想作为意识的产物,其二重性的根源必然与弗莱主观意识当中的二重性是分不开的,欲真正读懂弗莱,必须搞清楚弗莱的思考方式,因为弗莱总是在艺术之左右两种属性之间寻求某种张力,而正是这种思考的张力赋予弗莱美学思想以价值。弗莱美学思想总是在左和右的中间地带徘徊,在两极的中间紧紧抓住由此所激发的张力,并能够准确地把它描述出来。其理论具体游走在生活与艺术、现实生活与想象生活、古典艺术和现代艺术、写实主义(自然主义)与表现主义(原始主义)、抽象与具体、平面与三维、秩序与混乱、理性与感性、模仿与表现,甚至画家与批评家等等术语之间,弗莱总是在两者之间试图寻找到某种恰到好处的平衡或者张力。追根溯源,弗莱美学思想的二重性的根源是建立在其既理性又感性的思考方式之上的,是理性主义与感觉主义的碰撞的结果。弗莱思考二重性思考的内容是极为丰富的,论文摘取了三对主要的概念来论述弗莱思考的张力问题。首先,表现为写实主义与表现主义的对立和平衡。写实主义的本质特征是再现,而表现主义的本质特征是赋形,弗莱在反对模仿而又离不开模仿的思考中竖起了弗莱形式主义的旗帜。其次,弗莱放弃了艺术是对生活的反应的命题,认为艺术是自给自足的,决定于内部的力量——结构设计。接着,弗莱认为艺术是想象生活,所以人们可以出离与现实生活的直接反应而专注于对经验的理解及感情意识,并通过这种方式,可以在艺术中收获与现实生活中完全不同的价值观及理解力。第三,表现为古典主义与现代主义的对立和统一。弗莱从古典主义艺术中寻找到了现代主义的种子——从意大利文艺复兴早期艺术,特别是从乔万尼·贝利尼、乔托的艺术中,发现了“建设性的设计”、“结构”等现代主义的特征——并把它们放大,带来了新艺术运动,开启了现代主义艺术的历程。艺术史可以说是一个再现与表现交替的历史,只是每一个循环或者周期都添加了不同的质料而已。弗莱在开启现代主义的大门的时候,间歇地从原始艺术、拜占庭艺术以及文艺复兴早期艺术中寻找依据就是艺术循环性的明证。20世纪初,现代艺术批评回到理性批评为主流的时期,批评的核心是非写实主义艺术自身的问题,弗莱正是在恰当的时候出现在了恰当的位置,其批评理论是在批驳过去以拉斯金为代表的社会批评以及反对佩特为代表的诗性批评的基础上而形成的进步的美学思想。全文分八章和结语,共九部分,以下是各章节的主要内容:第一章是对罗杰·弗莱形式主义批评理论的梳理和总结。首先,通过“马奈与后印象派画家”展览以及弗莱为展览的辩护性文章,搞清形式主义美学与印象派的关系的同时,厘清了罗杰·弗莱形式主义批评理论是如何在辩护中奠基的,并特别对于表现性赋形、知性化的感性力量、发现想象力的视觉语言等等表述给予了重点阐释。弗莱形式主义批评理论作为客观批评范式的典范,在20世纪初叶占据了批评史的重要位置。第二章主要论述了从形式到“有意味的形式”的演变过程。特别论述了康德之形式论之传统对弗莱的影响,这种影响不仅是哲学意义上的,而且是现代意义上的。接着,就弗莱的“有意味的形式”的缘起和内涵进行了追根溯源,本章不单发现了弗莱为什么没有走向彻底抽象,并且还原了维多利亚时期的审美趣味如何演变到以“有意味的形式”为特征的现代审美趣味。第三、四、五、六章主要论述了罗杰·弗莱批评思想的二重性问题。具体是,第三章整体性就罗杰·弗莱批评思想的二重性进行了论证,第四、五章和第六章则侧重于二重性问题具体内容的挖掘。第三章的主要观点是弗莱批评思想的二重性是在寻找两个极端之间的张力以及弗莱思考自我否定的过程中形成的,当然也由于形式主义批评理论自身所陷入的困境,也可以说,弗莱的批评思想是自我反思和自我调和的结果。弗莱批评思想出现二重性的根本原因是多方面的,首先是弗莱思考中的理性主义和感性主义的较量,其次是布鲁姆斯伯里文化圈的影响。第四、五章和第六章主要就写实主义与表现主义、艺术与生活、古典主义与现代主义这三组对偶出现的术语或者概念之间的模糊地带进行论述,以阐述清楚弗莱思考的张力问题。第四章写实主义与表现主义这组概念的论述主要论证清楚形式主义的反写实主义的模仿与返原始主义的表现的特征,还特别论述了形式主义与原始主义的关系;第五章主要涉及艺术与生活、现实生活与想象生活这一弗莱思考的元问题,在这一章里基本弄清了情感与形式的关系问题;第六章古典主义与现代主义的追问,让我们知道了弗莱的现代主义的思想来源是老大师们(文艺复兴早期艺术),并且了知弗莱所开启的现代主义的自律和纯粹性问题。第七章试探性探讨了直觉与弗莱的形式主义批评理论的关系问题。作为客观批评为主要特征的弗莱形式主义批评理论实际上从来就没有离开直觉和本能,特别在弗莱的晚年,直接把感性和生命力作为了其艺术批评的坐标,甚至抛弃了其形式主义的立场。第八章则从19世纪末至20世纪初的英国艺术批评全局出发,定位了作为一极的罗杰·弗莱形式主义批评。从约翰·拉斯金到赫伯特·里德这一段批评史中的小循环入手,我们得知了弗莱所受的前人的影响以及后人对他的总结,进而获知弗莱形式主义批评在艺术批评的循环中的确切位置,当然也明了了其周期性、时代性和局限性等特征。结语部分主要是对全文的概括性总结,以及对弗莱形式主义批评理论研究的展望。
柯恺[3](2014)在《顺应论视角下社科哲学类文本的翻译 ——以The Big Bang Theory and Philosophy的翻译为例》文中认为《生活大爆炸与哲学》(The Big Bang Theory and Philosophy),是一本社科哲学书籍,它以一部美剧为出发点,展开研究其中的社会科学与哲学原理。《生活大爆炸》是一部风靡全球的美剧,自从开播以来,在中国收获了大批的粉丝,是最受中国观众喜爱的美剧之一。但一般对于这部美剧的研究仅限于其中几位主角提及的深奥的科学原理和自然科学知识,而对其背后的哲学原理和社会科学内容却是鲜有涉足,而The Big Bang Theory and Philosophy一书恰好就弥补了此空白。基于此书的潜在的读者数量众多,以及本人对于新知识的探求欲望,我选择翻译The Big Bang Theory and Philosophy。The Big Bang Theory and Philosophy是一本社科哲学书籍,此书为英国布莱克威尔出版公司推出的“流行文化与哲学系列”的一个分册。在书中,哲学教授们借助亚里士多德、康德、维特根斯坦等大哲学家们的思想分析剧中涉及的道德、科学、语言等问题。在翻译过程中,译者对书中的哲学知识,以及背后所涵盖的道德、科学和语言等方面的专业知识做了大量的学习准备和详细查询;还对一些专业术语做了反复的核查;同时对译文进行反复修改,尽量确保译文的准确性和可信度。在翻译过程中,我选择了顺应论作为翻译过程中的指导原则。与其他翻译原则不同,顺应论更加强调译文和原文在由浅入深四个不同层次上的忠实和吻合,基于译者所选的文本的深奥程度以及复杂性,选择顺应论使得很多问题能够得到迎刃而解的效果。在论文中,我择取了翻译过程中所遇到的一切典型问题进行案例评述。在顺应论的指导下,用四个不同的顺应维度进行翻译指导,从语境、结构、动态和意识程度方面作进一步的分析,阐述社科哲学类文本的翻译在顺应论指导下如何达到尽可能的专业和忠实,却又浅显易懂,甚至妙趣横生的译本。
胡连荣[4](2003)在《识破伪科学给你纳米真感觉》文中提出 经大小媒体的轮番商业炒作,纳米这个当今最时髦的科技词汇已经被涂抹得不伦不类,有人说它是防腐材料,也有人把它说成是营养品,甚至将其与大米、江米、丝苗米相提并论。而那些硬往产品性能上靠拢的说辞更是不明就里,牵强附会,一时间,纳米成了各种产品广告通用的流行语。
二、识破伪科学给你纳米真感觉(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、识破伪科学给你纳米真感觉(论文提纲范文)
(1)科普微视频创作研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、研究背景和意义 |
二、国内外研究现状 |
三、研究方法 |
第一章 科普微视频的传播样态 |
第一节 科普微视频的概述 |
一、科普微视频兴起的背景 |
二、科普微视频的发展现状 |
三、科普微视频的特点 |
第二节 科普微视频的传播特征及功能 |
一、科普微视频传播特征 |
二、科普微视频的传播功能 |
第二章 科普微视频的主题表达 |
第一节 科普微视频的主题选取原则 |
一、主题内容呈现单一性 |
二、主题内容契合年轻受众的审美追求 |
三、主题内容突出科学价值 |
第二节 科普微视频主题内容构建 |
一、科学与生活的契合 |
二、时事热点的科学解读 |
三、科学辟谣还原真相 |
四、深入科学专业领域 |
第三章 科普微视频的叙事表达 |
第一节 讲好科普故事—故事化的叙事技巧 |
一、在科学探索进程中深化认知 |
二、情节设计与科学知识相融合 |
三、巧妙设置悬念充分吸引受众 |
第二节 如何讲科普故事—科普微视频的讲述方式 |
一、单线的叙事结构整合科学知识 |
二、多重视角阐述科学原理 |
三、变化的叙事时间创造轻快的节奏 |
第四章 科普微视频的视听表达 |
第一节 可视化强的画面语言 |
第二节 形式多元的动画元素 |
一、科普微视频主要的动画类型 |
二、动画在科普微视频中的应用 |
第三节 科学趣味的解说 |
第四节 活泼动感的配乐 |
第五章 关于科普微视频创作提升策略 |
第一节 注重提升科普微视频内容质量 |
第二节 创新科普微视频叙事形式 |
第三节 利用新媒体讲好科普故事 |
结语 |
视频或下载地址 |
参考文献 |
附录一 |
附录二 |
攻读学位期间发表的学术论文和创作的电视作品 |
致谢 |
(2)罗杰·弗莱形式主义批评理论研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、罗杰·弗莱其人 |
二、研究现状(文献综述) |
三、研究思路、方法与价值 |
第一章 弗莱形式主义批评理论 |
第一节 弗莱与后印象主义 |
一、“马奈与后印象派画家”展览 |
二、弗莱与其辩护性文章 |
第二节 在辩护中奠基的罗杰·弗莱形式主义批评 |
一、表现性赋形问题 |
二、知性化的感性力量问题 |
三、“要发现想象力的视觉语言”问题 |
四、后印象派与“建设者” |
第三节 作为客观批评的形式主义批评理论 |
一、形式主义批评理论的总结 |
二、客观批评范式的典范 |
三、布鲁姆斯伯里文化圈的影响 |
第二章 从形式到有意味的形式 |
第一节 形式问题 |
一、关于形式的多种阐释 |
二、康德之形式论传统对弗莱的影响 |
第二节 弗莱的“有意味的形式” |
一、“有意味的形式” |
二、弗莱“有意味的形式”的缘起 |
三、弗莱“有意味的形式”的内涵 |
四、没走向彻底抽象的“有意味的形式” |
五.从“趣味”到“有意味的形式” |
第三章 罗杰·弗莱批评思想的二重性问题 |
第一节 弗莱批评思想的二重性特征 |
一、弗莱思考的二重性 |
二、弗莱美学思想的对立与调和 |
第二节 弗莱思考中的理性和感性问题 |
一、弗莱思考中的理性主义 |
二、弗莱思考中的感性主义 |
第四章 二重性问题之一: 写实主义与表现主义 |
第一节 反写实主义的模仿与返原始主义的表现 |
一、反写实主义的模仿 |
二、返原始主义的表现 |
第二节 罗杰·弗莱与D.S.麦克科尔的论争 |
一、两种立场之争 |
二、二维三维之争 |
三、塞尚的认识之争 |
四、论争的根本分歧 |
第三节 古代艺术与原始主义艺术 |
一、早期文明中的艺术 |
二、弗莱关于希腊艺术的评述 |
三、弗莱关于中国艺术的评述 |
四、弗莱关于黑人艺术的评述 |
第五章 二重性问题之二: 艺术与生活 |
第一节 艺术与生活的关系问题 |
一、艺术与生活 |
二、现实生活与想象生活 |
第二节 情感与形式的关系问题 |
一、形式情感的获得 |
二、智性与情感 |
第六章 二重性问题之三: 古典主义与现代主义 |
第一节 弗莱与老大师们(文艺复兴早期艺术) |
一、“雅游”传统 |
二、“老大师们”的影响 |
第二节 弗莱与现代主义的自律 |
一、弗莱批评理论中的古典主义 |
二、弗莱批评理论走向艺术自律 |
三、弗莱批评理论走向艺术纯粹性 |
第七章 直觉与弗莱形式主义批评理论 |
第一节 直觉与形式 |
一、直觉与形式关系问题 |
二、弗莱的直觉方法问题 |
第二节 弗莱晚年思想的核心——“感性和生命力” |
一、感性问题 |
二、生命力问题 |
第八章 弗莱形式主义与近现代英国艺术批评理论 |
第一节 19世纪末至20世纪初的英国艺术批评理论 |
一、英国近现代艺术批评概述 |
二、约翰·拉斯金的社会批评 |
三、沃尔特·佩特的诗性批评 |
四、克莱夫·贝尔的形式主义批评 |
五、赫伯特·里德的相对主义批评 |
第二节 近现代英国艺术批评史中的弗莱形式主义 |
一、英国近现代艺术批评理论的特征 |
二、反社会批评的形式主义批评 |
三、“为艺术而艺术”的继承和发展 |
四、弗莱与贝尔美学思想的距离 |
五、社会批评与形式主义批评的调和 |
六、弗莱形式主义批评理论的再总结 |
结语 |
附录 |
附录1: 弗莱与欧米茄工作室 |
附录2: 形式主义批评之于中国现代艺术的意义 |
附录3: 罗杰·弗莱生平年表 |
附录4: 罗杰·弗莱主要着作 |
参考文献 |
致谢 |
攻读博士期间发表的学术论文目录 |
学位论文评阅及答辩情况表 |
(3)顺应论视角下社科哲学类文本的翻译 ——以The Big Bang Theory and Philosophy的翻译为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
引言 |
第一章 研究背景 |
1.1 作家和作品 |
1.2 文本类型 |
1.3 论文结构 |
第二章 翻译过程 |
2.1 翻译过程 |
2.1.1 选材缘由 |
2.1.2 译前准备 |
2.1.3 翻译和修改 |
第三章 顺应论及其的四个维度的顺应 |
3.1 顺应论及四个维度的顺应 |
3.2 顺应论选取依据 |
3.3 顺应论在翻译领域的运用 |
第四章 社科哲学类文本特点及其带给翻译工作的困难 |
4.1 社科哲学文本特点 |
4.1.1 词汇层面 |
4.1.2 句法层面 |
4.1.3 语篇层面 |
4.2 翻译中出现的问题 |
4.2.1 语言层面 |
4.2.2 文化层面 |
4.2.3 宗教层面 |
第五章 在顺应论指导下的译文案例分析 |
5.1 语境关系的顺应 |
5.2 结构关系的顺应 |
5.3 动态的顺应性 |
5.3.1 从时间顺应的角度出发 |
5.3.2 从动态语境的角度顺应 |
5.3.3 语言线性结构的灵活变化 |
5.4 顺应过程的意识程度 |
5.4.1 文化背景不同,用词不同 |
5.4.2 宗教教义的翻译,需要顺应目的语读者的习惯 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
附件 |
四、识破伪科学给你纳米真感觉(论文参考文献)
- [1]科普微视频创作研究[D]. 窦圆圆. 山东师范大学, 2020(08)
- [2]罗杰·弗莱形式主义批评理论研究[D]. 张纪群. 山东大学, 2019(02)
- [3]顺应论视角下社科哲学类文本的翻译 ——以The Big Bang Theory and Philosophy的翻译为例[D]. 柯恺. 兰州大学, 2014(03)
- [4]识破伪科学给你纳米真感觉[J]. 胡连荣. 金属世界, 2003(01)