问：俞东明翻译过什么书？
- 答：上海外国语大学英语学院俞东明的作品，主要是语用学方面的学术著作，译作较少。
学术著作代表性敏配论著有《新编语用学概要》、《语用学文献选读》、《语用学与戏剧文体研究》、《当代语用卖尘学教程》（英文版）、《高校英语专业写作教程》（3）、《English Through Literature 》（主编）。
译作，主要是《汤姆索耶历险记》（主译，独译）。
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问：现代汉语中的 语义 和 语用 有什么区别，请举例说明 谢谢
- 答：“语义”就是一个单词或者一个语言成分的亏颤液含义的解释。而其销物解释通常不止一种。而在自然语言中，一个词语的新语义往往是通过流行的新的用法而产生的。“语用”就是:说话双方按照该单词或者语言成分所在的“语境”来确定应该选择其中那一种。例如：
设想有人到超市看见一件衣服很喜欢，就问售货员:“这件衣服多少钱?”如果售货员回答说:“120元。”这是从语义的角度一般正常的回洞含答。如果售货员又加了一句:“只剩下这一件了。”意思是:“要买快掏钱，否则就轮不上您了。”这就涉及一种特殊的“语用”:售货员委婉地用“言外之意，弦外之音”的方式来表达她真正想要表达的意思。
问：语用学的相关知识
- 答：语用学是语言学各分支中一个以语言意义为研究对象的新兴学科领域，在众多的语用学定义中，有两个概念是十分基本的，一个是意义，另一个是语境，是专门研究语言的理解和使用的学问，它研究在特定情景中的特定话语，研究如何通过语境来理解和使用。
语用学是语言学各分支中一个以语言意义败拦为研究对象的新兴学科领域，是专门研究语言的理解和使衫改用的学问，它研究在特定情景察塌胡中的特定话语，研究如何通过语境来理解和使用语言。语用学因其本身的目的性和价值性而不同于语法研究，它是关于人类语言本身的研究。在语言的使用中，说话人往往并不是单纯地要表达语言成分和符号单位的静态意义，听话人通常要通过一系列心理推断，去理解说话人的实际意图。要做到真正理解和恰当使用一门语言，仅仅懂得构成这门语言的发音、词汇和语法是远远不够的。
越来越多的英语教师已认识到语言与语用学的密切关系，英语教学如果只停留在语音、词汇、语法等语言知识层面上，学生即使掌握了标准的语言、丰富的词汇、正确的语法，也不能很好地理解语言，更不能进行成功而有效的交际。因此，为了准确地理解和使用语言，学习者应在交际中运用语用策略消除歧义，提高跨文化交际的能力。
