一、新中国运输机(六)运12——国产运输机的骄傲（论文文献综述）
陈孝渝[1]（2021）在《梦系蓝天——中国航空事业的发展历程》文中认为"建立一支强大的人民空军,保卫祖国,准备战胜侵略者。"新中国成立后,毛泽东为中国空军倾注了大量的心血。1951年4月17日,中央人民政府人民革命军事委员会和政务院联合颁布《关于航空工业建设的决定》,中国航空工业由此掀开历史新篇章。
卢建昊[2]（2021）在《倡导联盟与产业政策研究 ——中国航空制造产业“系统集成”战略制定的政治经济学》文中指出在改革开放的40余年间,中国经济取得了举世瞩目的成就。中国崛起为全球第二大经济体,同时中国经济深度融入全球经济,成为全球生产链不可或缺的一部分。中国经济崛起也推动了中国作为全球最大航空服务市场的发展,为国际与中国民航飞机制造业提供了巨大的商机。中国民用航空制造业整机的发展战略一方面通过与麦道这样的商用客机公司合作进行总装生产,一方面通过技术合作的“三步走”战略来自主开发支线飞机,但遗憾的是这两条路径均以失败告终。但是,自2001年中国加入世界贸易组织之后,中国民用航空制造业的产业政策出现重大调整。2002年4月,支线飞机ARJ21项目正式立项。时隔4年后,在ARJ21项目尚未完成之时,干线飞机C919项目于2007年2月得到了立项。这两个表面上看起来相似的项目为何会先后出台?是哪些国内外因素与力量促使中国政府对民用航空产业政策做出重大调整?如何从产业政策制订的政治经济学视角对中国重大产业战略调整进行解释?这些问题是本研究重点回答的问题。论文采用“倡导联盟框架”（Advocacy Coalition Framework,或称ACF）对中国民航制造业战略调整进行解释。该框架强调政策子系统在决策过程中的重要性,特别提出以社会为中心的视角解读不同部门的政策联盟的重要性。本论文在研究中试图将该分析框架运用于中国民航制造业的重大战略调整问题的分析上。本研究主要结论性的观点包括:伴随着国际航空制造业的日渐全球化,出现了主制造商-国际供应商的系统集成开发方式。中国决定利用该系统集成开发方式,推出ARJ21与C919两个重大项目。这两个项目是中国国家和社会对国际航空制造业全球化的挑战与系统集成开发方式出现的机遇的战略反应。1990年代以后中国日益高涨的经济民族主义主张,提倡实施战略产业政策,以促进中国的产业安全与大国发展战略施行。在社会力量的推动下,2003年新一任领导集体上台以后,将国家再一次设定为发展主体,《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》是新的经济与产业发展战略的重要象征。ARJ21项目是在参与国际分工的前提下,瞄准“缝隙”市场的阶段式发展方式;而C919项目则充分考虑与波音和空客这两个国际航空制造巨头的可能竞争与冲突,通过集中国家资源,利用国际产业分工体系与关键零部件的可获得性,实现中国民用航空制造业的跳跃式发展。在这个方面,论文提出C919项目决策正是中国国家力量与社会力量的政策观念调整与上海地区特殊政治地位相互结合的产物。目前呈现出的研究结果具有以下几个方面的学术意义:第一,论文展示了在全球生产网络环境下国家以战略贸易政策为基础形成选择性产业政策的过程,并通过C919项目提供了一个典型的案例研究。第二,国际政治经济学对于产业政策形成过程研究较少,本研究通过行为者层位分析,微观地观察了政策集团之间的相互竞争,系统地考察了作用于国家-社会关系的结构性变化压力,并为此将广泛用于政策过程分析的“倡导联盟”框架与国际政治经济学的分析框架相结合,提出了一个新的分析框架。第三,关于C919项目的立项过程及相关的各种信息,在各方的争论过程中呈现出了分散和碎片化的状态。同时,由于各方的不同立场,又使得彼此之间的视角和信念有着微妙的差异。本论文以此为基础,通过政策联盟行为对政策的形成过程进行了再现,同时对国际航空制造的发展与改革开放以后中国航空制造业商用客机发展战略展开了综合分析,并对ARJ21和C919之间所产生的发展政策变化脉络进行了结构性的把握。
刘九阳[3]（2021）在《中国通航七十年经典机型掠影》文中认为"70年光阴荏苒,新中国通用飞机的数量由少变多,机型种类由简到繁;70年改天换地,新中国的通用航空事业发生天翻地覆的变化。随着我国自主开发研制的通用飞机机型的不断增加,相信未来会有更多的"中国制造"飞出国门、走向世界,推动我国通航产业走向下一个崭新的发展阶段。
卢玉娇[4]（2021）在《高中物理“家国情怀”的内涵构建与实践》文中研究指明自中国特色社会主义理念的提出、新课程改革立德树人的要求、中国核心素养框架的确立,习近平总书记对“家国情怀”所做的一系列阐述等,都强调了“家国情怀”教育的重要性和迫切性,并展现了其促进国家稳定、社会进步、人民幸福的现实意义。本研究基于以上的研究背景,将家国情怀物理学科化,以高中物理教学为载体,赋予物理家国情怀的内涵框架,在教学实践中渗透家国情怀教育。以此来培养高中生的社会责任感和爱国主义情怀。具体内容分以下几部分:物理家国情怀内涵构建。构建过程依次为:1.搜集资料,汇总家国情怀内涵,将家国情怀物理学科化,确定一级维度:中国传统文化、中国当代科技、中国精神。2.综合考量教育教学文件:“中国学生发展核心素养”的要求、建国以来高中物理教学大纲（课程标准）和《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,从中提取物理家国情怀元素,完善物理家国情怀具体内容,汇总分类。3.问卷调查,汇总一线教师意见。对中学物理内容进行适用性优化,补充家国情怀具体内容,确定二级维度,构建本文框架。中国传统文化:民族精神文化、民族物质文化;中国当代科技:中国科技创新、当代技术应用;中国精神:人物精神、体育精神、科学精神、时代精神。物理家国情怀框架具体应用。1.审视高中物理教科书。结果表明:（1）中国当代科技方面,家国实践教学应用素材最多,占比47%;（2）中国精神方面,家国情感教育素材次之,占比43%;（3）中国传统文化方面,发现家国文化素材欠缺,占比最少只有10%。教科书中家国情怀素材较多,占比明显不均。2.统计近五年物理高考习题。结果表明:（1）“中国当代科技”占比一直在40%左右,每年都是重中之重。（2）家国情怀考察逐年增加。2016—2019年考察次数在50左右,但2020年迅猛增加,出现次数高达96,增长将近一倍。（3）关注各部分发展趋势。“中国精神”占比逐年升高,从2016年占比12%到2020年占比21%,增长迅猛。其余略有浮动,但变化不大。高考是高中教学的指挥棒,用其规律可有效指导家国情怀实践教学。高中物理家国情怀教育实践。1.实践过程:“高中物理家国情怀”框架构建,加以“高中物理教科书”和“近五年物理高考习题”的结果指导,进行“家国情怀教学设计”和“家国情怀课堂实践”。2.实践结果:（1）学生对家国情怀教育有学习意向（2）家国情怀认知可内化拓展（3）家国情怀教学手段可丰富多彩（4）家国情怀实践可付诸行动。最终希望能通过本文可以更好的进行家国情怀教育,希望在物理教学中将“中国传统文化、中国当代科技、中国精神”等等深入学生内心,希望可以将知识传授、情感教育和家国行动相结合,最终达到服务人民、贡献社会、祖国繁荣昌盛的目的。
杜威[5]（2020）在《全媒体时代人民网庆祝建国70周年专题报道研究》文中指出节庆报道是媒体“介入”节庆活动的重要途径,已经成为新闻报道的一个重要组成部分,在信息传播中发挥着较为重要的作用。新闻媒体作为当今社会信息的主要传播者,在社会监督、社会协调、文化传承、提供娱乐、引导大众、传播资讯方面发挥着重要的作用。2019年是新中国成立70周年,人民网积极参加由中共中央宣传部发起的“壮丽70年·奋斗新时代”大型主题采访活动,开设了人民网庆祝建国70周年报道专题,涌现出了一大批优秀的新闻作品。本文以人民网庆祝建国70周年专题报道为研究对象,从报道形式和报道内容着手运用内容分析法对媒介功能表达特征进行总结,并对人民网报道中的社会化功能和国际传播功能表达策略进行分析,并以此为基础对全媒体时代网络主流媒体更好的发展提出几点思考。人民网庆祝建国70周年专题报道在报道形式上大胆创新,丰富的全媒体视觉元素运用凸显了报道主题,在报道中主动设置议题,新闻议题丰富,以政治性议题为主;报道体现了积极的倾向性;报道时间跨度较大,且大量报道集中在九、十两个月;多语种报道的使用强化了国际传播能力。研究发现人民网庆祝新中国成立70周年专题报道的媒介功能表达呈现出“重视视觉效果,为受众带来美感体验”“创新报道文体,打破新闻呈现形式壁垒”和“重复建构主题,传播主流价值观念”“报道内容丰富,全面展示发展成果”“重视国内外宣传,精准把握政治导向”的特征。从媒介的社会化功能表达策略来看,人民网重视报道策划,展示出了优质的传播内容,通过运用新媒体技术促进媒体深度融合;人民网主动出击,通过多种形式的互动以及积极主动发声主动掌握话语权,对群体情感进行精准把控积极引导社会舆论。从国际传播功能表达策略来看,人民网借助品牌优势,搭建国际传播渠道,开展多语种报道,构建融通的话语体系。研究认为全媒体时代网络主流媒体可以借助新媒体优势,进一步扩大传播影响力,借助传统媒体优势努力打造媒体品牌,建立固定的信息反馈渠道以为媒体传播行为提供指导性意见,全媒体时代网络主流媒体也要准确把握新闻传播规律,抓住舆论主要矛盾,努力做好正向引导。
郝婷婷[6]（2020）在《改革开放40年来我国“英模”文化研究》文中进行了进一步梳理“英模”是对英雄模范的简称,“英模”文化作为一种以英雄模范为载体的文化形态,它是社会核心价值观和主流文化的重要体现,包含着十分丰富的内容。大力弘扬“英模”精神对于增强我国文化软实力具有重要意义。改革开放以来,我国涌现出了许多可歌可泣的“英模”人物,他们为推动中国改革开放事业的不断发展立下了不朽的功勋,树立起了巍峨的精神丰碑,因此,对这些“英模”人物、“英模”精神及“英模”文化的特点进行探究,极具时代意义与研究价值。改革开放40多年来,我国涌现出了一大批“英模”人物,通过对部队公安系统、科教文卫体系统、工商农林牧副业等领域的“英模”代表进行分析,梳理了20世纪80年代、20世纪90年代以及进入新世纪以来三个历史阶段的“英模”形象、“英模”精神及“英模”宣传方式,并通过深入剖析“英模”文化的生成环境、内容构成以及评价标准,进而总结出“英模”文化的特点。进入新世纪以来,面对复杂多变的国内外环境,要大力弘扬社会主义核心价值观,强化主流意识形态的影响力,必须高度重视“英模”文化建设,不断丰富“英模”文化的精神内涵,使“英模”文化绽放出时代光彩。同时还要加强“英模”权益保障的制度化建设,提高“英模”事迹的宣传教育水平,彰显“英模”教育的精神价值,从而使学习“英模”活动化作广大人民群众的自觉行动。
马剑,沈杨[7]（2019）在《女将军重返蓝天 为祖国庆生》文中认为"我与新中国同龄,值此祖国70华诞,我70岁驾机再次飞翔在祖国的蓝天,感觉太棒了!我为伟大祖国骄傲……"刘晓连,中国人民解放军空军少将,中国空军首批特级飞行员、首批"功勋飞行员"金质奖章获得者、第一位驾驶国产运8飞机的女飞行员、第一位执行进藏任务的女机长,空军年龄最小的女机长、年龄最小的女作战参谋,她先后飞过运5、伊尔12、伊尔14、安26、安12、运8和伊尔76共7种机型,安全飞行近5000余小时,是目前
杜金莹[8]（2019）在《从“龙江制造”到“龙江智造”的跃升》文中研究指明一个国家的竞争力,很大程度上体现在制造业水平上。新中国成立70年来,我国工业取得了举世瞩目的成就,建立起门类齐全的现代工业体系,也跃升为世界第一制造大国。70年砥砺前行,70年不懈奋斗。作为国家重要的老工业基地,黑龙江省已能生产40个大类、162个种类、364个小类的上千种工业产品,基本形成了以中直大型国有企业为骨干,装备、能源、石化、食品、医药、冶金、建材等主要行业为主体,门类齐全的工业体系,成为国家重要的能源、原材料和重型装备生产制造基地。
张子影[9]（2019）在《试飞英雄（三）:叩问天门》文中研究说明蓝天试剑,勇者无畏。一代代中国空军试飞员以超乎寻常的智慧和胆识创造了一个个堪称经典的蓝天传奇。继我刊节选张子影优秀长篇报告文学《试飞英雄》部分章节后,读者反响热烈。应广大读者的要求,我们从中节选出更多精彩章节,以飨读者。
李响[10]（2019）在《新中国成立初期沈阳城市发展研究（1949-1957）》文中指出在新中国的建设史上,沈阳具有“东方鲁尔”之称号和“共和国工业的长子”之美誉。1948年11月沈阳解放到1957年第一个五年计划完成这一时段内,妥善接收城市并迅速恢复各项功能之后,在大规模工业化建设的影响和推动下,沈阳城市发展取得了极大的成就,不仅建设成为国家重点工业城市和东北地区的政治、经济中心城市,而且对此后城市发展产生了深远影响。本文以历史学为基础,兼用城市社会学、城市形态学、城市经济学等学科理论,以沈阳城建档案和当时报刊为主要资料,研究了这一时期沈阳城市的发展背景、历程、建设成果及其影响,并对这一时段的城市发展做出评价,以期为当今城市建设和深入推进老工业基地振兴提供启示。除绪论和结论外,本文共分为六章,具体内容如下:第一章探讨解放后到1952年国民经济恢复时期沈阳城市的恢复建设,为沈阳城市大规模建设奠定了基础。沈阳解放后,沈阳军管会在较短的时间内成功的完成了接收和管理工作,成为全国大城市接收的典范。在国家的支持和城市人民的努力下,沈阳恢复和新建了市内工厂,使其在规模上和技术上达到或超过建国前水平。在工业恢复的同时,残破的城市得以修复,社会重新运转并进一步走向安宁有序,城市面貌焕然一新。这一时期的恢复建设,不仅壮大了沈阳工业经济实力,更为此后大工业发展计划的确立、规划和实施创造了条件。第二章论述了沈阳城市发展的规划设计。在优先发展重工业的国家工业发展战略思想指导下,城市建设的方针和计划是围绕工业化制定和实施的。基于国内外现实条件和沈阳自身基础,国家在此布置了较多重点工业建设项目和配套项目。为与工业化建设相适应,沈阳的城市建设和城市化也有了新的规划,将城市发展计划与工业建设协调起来。因此沈阳不仅在较短时间内迅速建立了城市现代工业体系,而且形成了较为合理的现代城市骨架结构,为城市未来发展奠定了基础。第三章论述第一个五年计划时期沈阳的城市工业发展和城市建设的历程。沈阳的工业建设取得了巨大的成就。全市范围内形成了4个完整的工业区,完成建设项目近1500项,其中重点项目50多项,形成了以机床、电机电器制造工业和航空工业为核心的国家重工业基地。作为工业建设的载体,城市道路、排水基础设施建设焕然一新,交通、供水、供电公共事业建设大幅度改善,公园、广场、文体场馆等公共空间丰富多样,以大型工业企业为中心的现代化城市居住社区的呈现成为沈阳城市建设的一大亮点。沈阳被苏联专家誉为当时“中国八大城市之一,中国独一无二的大工业城市。”第四章论述了第一个五年计划时期沈阳城市空间形态的重构。随着工业建设和市政建设的发展,城市空间也获得了超常规发展,形成了现代城市发展中的沈阳模式。从城市整体布局的调整出发,扩建成铁西和大东两个工业体系较为完整、生产规模宏大的工业区,新建陵北工业区和沈海工业区;配合工业发展,形成了南北两个文教区,教育科研机构规模和数量较为庞大;按照社会主义的城市空间布置调整了行政中心位置;逐渐形成了市、区、住宅区3层商业中心。城市以市政府为新的城市中心,构建了南北和东西轴线,沿轴线、铁路和陆路交通线向外拓展趋势明显。城市内部结构得到重构,外部形态得以扩展,重塑了沈阳作为东北工业化首位城市的空间形貌。第五章论述了第一个五年计划时期沈阳城市社会的更新。“一五”计划的胜利完成使中国在社会主义工业化和现代化道路上迈出一大步,也促进沈阳城市社会发生了剧烈变动,出现了与计划经济体制和工业城市水平相吻合的城市社会基层管理机制——单位制,城市人口的数量和结构变动,科学教育事业突飞猛进,医疗卫生事业的发展也符合社会主义工业城市特征。在此基础上城市居民物质生活和精神文化生活都有了不同程度的改进和丰富,这一过程不仅深刻反映中国工业化、现代化、城市化的发展历程,也映射在今天的生活范式中。第六章阐述对新中国成立初期沈阳城市发展的评价。新中国成立初期,工业业绩成就了沈阳中国重工业第一城和东北首位城市的地位,也决定了城市发展方向;以工业建设为依托,沈阳城市规模不断扩大,城市空间形貌得到重塑,也奠定此后城市发展格局结构;城市社会面貌焕然一新,市民生活水平提高,也造就了辉煌的工业历史和独具魅力的工业精神。同时,这一时期沈阳城市发展也具有局限性,体现在城市建设落后于工业化,单位制度和企业办社会存在弊端,环境污染问题没有得到重视和改善,设备与技术更新缓慢,三大改造后城市发展缺乏动力等,这些问题对当今城市发展也产生了影响。新中国成立初期是沈阳乃至东北城市发展史上的最重要时期,是巨大的更新也是辉煌的起点。在铭记昔日成就的同时,经验与教训均值得汲取,更需要对历史遗留问题进行深思,寻求解决之道。要深入推进东北振兴,作为区域中心城市的沈阳,如何发挥辽宁精神,重塑环境、重振雄风,形成对国家重大战略的坚强支撑?研究探讨新中国成立初期沈阳城市发展历程可获得借鉴和启示。
二、新中国运输机(六)运12——国产运输机的骄傲（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、新中国运输机(六)运12——国产运输机的骄傲（论文提纲范文）
（1）梦系蓝天——中国航空事业的发展历程（论文提纲范文）
| 军用航空 |
| 民用航空 |
（2）倡导联盟与产业政策研究 ——中国航空制造产业“系统集成”战略制定的政治经济学（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 导论 |
| 1.1 提出问题 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.3 分析范围 |
| 1.4 本论文的组成 |
| 第二章 理论背景和分析框架 |
| 2.1 政策过程视角下的产业政策形成和变化 |
| 2.2 用于政策过程分析的倡导联盟框架 |
| 2.2.1. 倡导联盟框架的核心逻辑 |
| 2.2.2. 倡导联盟框架与贸易政治经济学的衔接 |
| 2.2.3. 国家和宪政体制 |
| 2.3 产业政策倡导联盟的信念基础:发展主义 |
| 2.3.1. 战略产业政策的经济逻辑 |
| 2.3.2. 李斯特的不均衡发展观 |
| 2.3.3. 不均衡发展观以及国家垄断资本主义 |
| 2.3.4. 日本的官僚制 |
| 2.3.5. 中国产业政策体制 |
| 2.4 全球生产网络和战略性产业政策 |
| 2.5 小结 |
| 第三章 国际民用航空制造行业的结构变化 |
| 3.1 航空运输市场“去管制”及其对航空制造业的影响 |
| 3.1.1. 轴辐式航线的发展对干线飞机的影响 |
| 3.1.2. 馈线航路的发展与支线飞机 |
| 3.1.3. 航空运输的国际自由化 |
| 3.1.4. 波音和空客双寡头结构形成 |
| 3.2 喷气式支线飞机的出现与小双寡头的新生产组织 |
| 3.3 系统集成的Tier-1开发模式 |
| 3.4 小结 |
| 第四章 改革开放以后中国商用飞机制造的发展历程 |
| 4.1 改革开放后中国航空制造产业变化概述 |
| 4.1.1. 改革开放后的中国民用航空制造业 |
| 4.1.2. 首个商用客机研制项目:“运-10” |
| 4.2 学习的开始:MD-80组装生产 |
| 4.3 MPC-75项目 |
| 4.4 三步走战略 |
| 4.4.1. 商用客机干、支之争的苗头 |
| 4.4.2. MD-90 |
| 4.4.3. AE-100 项目 |
| 4.5 小结:存活下来的政策子系统 |
| 第五章 经济学者认知共同体的政策信念分化 |
| 5.1 1990 年代经济学家的主流化与思想分化 |
| 5.1.1. 新左派的经济体制构想 |
| 5.1.2. 民族主义情绪的扩散 |
| 5.2 非主流经济学派的出现和成长 |
| 5.3 非主流经济学家与民族主义者的联手 |
| 5.3.1. 大国优势和大国战略 |
| 5.3.2. 战略产业和航空制造 |
| 5.3.3.入世与非主流经济学者的活跃 |
| 5.4 小结 |
| 第六章 中国产业政策导向变化 |
| 6.1 “追赶期”产业政策体系概况 |
| 6.2 “入世”前后的改革和产业政策体系 |
| 6.3 国有企业制度改革:郎顾之争和反思改革 |
| 6.4 创新发展阶段的产业政策 |
| 6.4.1. 由跟踪模仿为主向自主创新为主 |
| 6.4.2. 高铁建设与集成创新 |
| 6.4.3. 大型飞机项目 |
| 6.5 小结 |
| 第七章 从系统集成商的道路到大飞机项目 |
| 7.1 支线飞机项目的推进 |
| 7.1.1. 新舟60 |
| 7.1.2. 喷气式支线飞机ARJ21的推进 |
| 7.1.3. ERJ-145合作生产项目 |
| 7.2 大飞机争论的序幕:运-10的神话化 |
| 7.2.1. 大飞机与大型运输机 |
| 7.2.2. 摇摆不定的ARJ21 |
| 7.3 大飞机论证 |
| 7.3.1. 支线道路与大飞机道路 |
| 7.3.2. 第一次论证 |
| 7.3.3. 第二次论证 |
| 7.4 大飞机政策形成过程的主要参与者以及博弈 |
| 7.5 小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（4）高中物理“家国情怀”的内涵构建与实践（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究方法与研究思路 |
| 1.2.1 研究方法 |
| 1.2.2 研究思路 |
| 2 文献综述及概念界定 |
| 2.1 文献综述 |
| 2.1.1 国内研究综述 |
| 2.1.2 国外研究综述 |
| 2.2 概念界定 |
| 2.2.1 家国情怀 |
| 2.2.2 物理家国情怀 |
| 3 “家国情怀”教育理论基础 |
| 3.1 马斯洛需求层次理论 |
| 3.2 人本主义学习理论 |
| 3.3 认知主义学习理论 |
| 4 高中物理“家国情怀”的构建 |
| 4.1 “物理家国情怀”构建依据 |
| 4.2 “物理家国情怀”构建思路 |
| 4.3 “物理家国情怀”的教学构建 |
| 4.3.1 “物理家国情怀”框架的初步构建 |
| 4.3.2 “物理家国情怀”框架的修复与确立 |
| 5 高中物理教科书“家国情怀”的审视概览 |
| 5.1 “家国情怀”审视依据 |
| 5.2 中国传统文化 |
| 5.2.1 民族精神文化 |
| 5.2.2 民族物质文化 |
| 5.3 中国当代科技 |
| 5.3.1 中国科技创新 |
| 5.3.2 当代技术应用 |
| 5.4 中国精神 |
| 5.4.1 人物精神 |
| 5.4.2 体育精神 |
| 5.4.3 科学精神 |
| 5.4.4 时代精神 |
| 5.5 高中物理教科书“家国情怀”统计分析 |
| 6 对近五年高考试题“家国情怀”的统计分析 |
| 6.1 “家国情怀”统计依据、方法与样例 |
| 6.1.1 “家国情怀”统计依据 |
| 6.1.2 “家国情怀”统计方法与样例 |
| 6.2 近五年高考题“家国情怀”统计分析 |
| 6.2.1 近五年高考题“家国情怀”统计 |
| 6.2.2 近五年高考题各个维度的横纵向对比 |
| 7 高中物理“家国情怀”教学实践 |
| 7.1 “家国情怀”教学设计原则 |
| 7.2 “家国情怀”教学设计实例 |
| 7.3 “家国情怀”课堂教学实践 |
| 7.3.1 “家国情怀”课堂实践原则 |
| 7.3.2 “家国情怀”课堂实践策略 |
| 7.3.3 “家国情怀”课堂教学范例 |
| 7.3.4 “家国情怀”课堂实践效果 |
| 8 研究结论、不足与展望 |
| 8.1 研究结论 |
| 8.2 研究不足 |
| 8.3 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一:教师调查问卷 |
| 附录二:物理教科书家国情怀统计表 |
| 附录三:近五年高考物理习题家国情怀统计表 |
| 附录四:家国情怀课堂实践效果访谈 |
| 致谢 |
（5）全媒体时代人民网庆祝建国70周年专题报道研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 关于媒介功能的国内外研究综述 |
| 1.3.2 关于庆祝建国70周年专题报道方面的研究综述 |
| 1.4 研究思路和研究内容 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究内容 |
| 1.5 研究设计和创新点 |
| 1.5.1 抽样和样本处理 |
| 1.5.2 研究方法 |
| 1.5.3 创新点 |
| 第2章 全媒体时代人民网庆祝建国70周年专题报道概述 |
| 2.1 全媒体概述 |
| 2.1.1 全媒体概念界定及特征 |
| 2.1.2 全媒体时代对新闻媒体发展的要求 |
| 2.2 人民网庆祝建国70周年专题报道介绍 |
| 2.2.1 人民网庆祝建国70周年专题报道概述 |
| 2.2.2 人民网庆祝建国70周年专题报道的媒介功能概括 |
| 第3章 全媒体时代人民网庆祝建国70周年专题报道形式 |
| 3.1 人民网庆祝建国70周年专题报道呈现 |
| 3.1.1 专题栏目 |
| 3.1.2 消息来源 |
| 3.1.3 报道体裁 |
| 3.1.4 报道时间 |
| 3.1.5 信息载体 |
| 3.1.6 报道语种 |
| 3.2 人民网庆祝建国70周年专题网页版面设计 |
| 3.2.1 开篇动画 |
| 3.2.2 专题栏头 |
| 3.2.3 版面框架 |
| 3.2.4 互动元素 |
| 第4章 全媒体时代人民网庆祝建国70周年专题报道内容 |
| 4.1 人民网庆祝建国70周年专题报道个案分析 |
| 4.1.1 报道1:《为什么说中国共产党是世界上最优秀的HR?》 |
| 4.1.2 报道2:《32个装备方队动地而来40%装备首次亮相》 |
| 4.1.3 报道3:《奋斗中国人|贾立群:医者仁心筑梦三十载炼就“火眼金睛”》 |
| 4.1.4 报道4:《从“后卫”到“前锋”上海浦东打出中国“王牌”》 |
| 4.2 人民网庆祝建国70周年专题报道的内容取向分析 |
| 4.2.1 新闻议题设置 |
| 4.2.2 报道事件性特征 |
| 4.2.3 报道倾向性 |
| 4.3 多语种报道叙事分析 |
| 4.3.1 报道手段:多语种报道常态运用 |
| 4.3.2 报道风格:多语种视角讲述中国故事 |
| 4.3.3 报道功能:全方位进行国际传播 |
| 第5章 全媒体时代人民网庆祝建国70周年专题报道的媒介功能表达特征 |
| 5.1 重视视觉效果,为受众带来美感体验 |
| 5.2 创新报道文体,打破新闻呈现形式壁垒 |
| 5.3 报道内容丰富,全面展示发展成果 |
| 5.4 重复构建主题,传播主流价值观念 |
| 5.5 重视国内外宣传,精准把握政治导向 |
| 第6章 全媒体时代人民网庆祝建国70周年专题报道的媒介功能表达策略 |
| 6.1 全媒体时代人民网庆祝建国70周年专题报道社会化功能表达策略 |
| 6.1.1 策划先行,展现优质传播内容 |
| 6.1.2 技术创新,促进媒体深度融合 |
| 6.1.3 强化互动,主动掌握话语权 |
| 6.1.4 传播群体情感,积极引导社会舆论 |
| 6.2 全媒体时代人民网庆祝建国70周年专题报道的国际传播功能表达策略 |
| 6.2.1 借助品牌优势,搭建国际传播渠道 |
| 6.2.2 开展多语种报道,构建融通的话语体系 |
| 6.3 对全媒体时代网络主流媒体更好发挥媒介功能的几点思考 |
| 6.3.1 借助新媒体优势,扩大传播影响力 |
| 6.3.2 打造媒体品牌,建立固定的信息反馈渠道 |
| 6.3.3 把握新闻传播规律,做好舆论正向引导 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录A 样本类目建构编码表 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（6）改革开放40年来我国“英模”文化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题的缘由 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.4.1 文献研究法 |
| 1.4.2 比较研究法 |
| 1.4.3 跨学科研究的方法 |
| 1.4.4 逻辑分析法 |
| 1.5 研究的重点、难点及创新点 |
| 1.5.1 研究重点 |
| 1.5.2 研究难点 |
| 1.5.3 研究创新点 |
| 第二章 “英模”文化概述 |
| 2.1 “英模”文化的相关概念界定 |
| 2.1.1 “英模”的语意 |
| 2.1.2 “文化”的内涵 |
| 2.1.3 “英模文化”的含义 |
| 第三章 改革开放40年来“英模”文化的阶段表现 |
| 3.1 20世纪80年代的“英模”文化 |
| 3.1.1 典型“英模”形象 |
| 3.1.1.1 部队公安系统“英模” |
| 3.1.1.2 科教文卫体系统“英模” |
| 3.1.1.3 工商农林牧副业“英模” |
| 3.1.1.4 机关干部“英模” |
| 3.1.1.5 其他“英模” |
| 3.1.2 “英模”精神概述 |
| 3.1.3 “英模”文化宣传 |
| 3.2 20世纪90年代的“英模”文化 |
| 3.2.1 典型“英模”形象 |
| 3.2.1.1 部队公安系统“英模” |
| 3.2.1.2 科教文卫体系统“英模” |
| 3.2.1.3 工商农林牧副业“英模” |
| 3.2.1.4 机关干部“英模” |
| 3.2.1.5 其他“英模” |
| 3.2.2 “英模”精神概述 |
| 3.2.3 “英模”文化宣传 |
| 3.3 新世纪以来的“英模”文化 |
| 3.3.1 典型“英模”形象 |
| 3.3.1.1 部队公安系统“英模” |
| 3.3.1.2 科教文卫体系统“英模” |
| 3.3.1.3 工商农林牧副业“英模” |
| 3.3.1.4 机关干部“英模” |
| 3.3.1.5 其他“英模” |
| 3.3.2 “英模”精神概述 |
| 3.3.3 “英模”文化宣传 |
| 第四章 改革开放40年来“英模”文化的特点 |
| 4.1 生成环境由传统向现代转变 |
| 4.2 内容构成由简单向多样转变 |
| 4.3 评价标准由单一的向多元的转变 |
| 第五章 新时期大力弘扬“英模”文化的思考 |
| 5.1 弘扬“英模”文化的必要性 |
| 5.1.1 继承中国共产党“英模”传统的要求 |
| 5.1.2 加强社会主义核心价值观教育的要求 |
| 5.1.3 深化改革不断创新的要求 |
| 5.2 进一步加强“英模”文化建设的思考 |
| 5.2.1 大力加强“英模”权益保障的制度化建设 |
| 5.2.2 着力提高对“英模”事迹的宣传教育水平 |
| 5.2.3 持续强化对人民大众的教育引导 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 个人简历在读期间发表的学术论文 |
| 致谢 |
（7）女将军重返蓝天 为祖国庆生（论文提纲范文）
| 生死时速创造世界航空奇迹 |
| 重返蓝天为祖国70周年庆生 |
（8）从“龙江制造”到“龙江智造”的跃升（论文提纲范文）
| “龙江制造”装备新中国 |
| “龙江智造”引领高质量发展 |
（9）试飞英雄（三）:叩问天门（论文提纲范文）
| 小平头 |
| 空中探险家 |
（10）新中国成立初期沈阳城市发展研究（1949-1957）（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 绪论 |
| 一、研究缘起和意义 |
| 二、研究对象和内容 |
| 三、研究综述 |
| 四、研究资料、研究方法和创新 |
| 第一章 解放后沈阳城市的接收和恢复 |
| 第一节 中国共产党领导下的沈阳城市接收 |
| 一、城市接收前的准备工作 |
| 二、城市接收的过程与实施 |
| 第二节 城市管理和建设工作次第开展 |
| 一、城市基层管理体制建立 |
| 二、市政建设恢复 |
| 三、教育、卫生事业进步 |
| 第三节 城市工业的恢复和改造 |
| 一、解放前沈阳工业状况 |
| 二、国营工业的恢复和新建 |
| 三、私营工商业的恢复和改造 |
| 第四节 配合抗美援朝战争动员的城市社会生产运动 |
| 一、全市对抗美援朝战争的支援 |
| 二、配合战争动员进行劳动竞赛和增产节约运动 |
| 第五节 新政权的巩固与城市社会秩序的稳定 |
| 一、收缴武器弹药,确保城市安全 |
| 二、进行城市救济、收容散兵、乞丐和无业游民 |
| 三、封闭妓院,教育改造妓女和暗娼 |
| 四、严禁贩毒吸毒,肃清烟毒流害 |
| 五、镇压反革命运动 |
| 第二章 新中国成立初期沈阳城市发展规划 |
| 第一节 “重点工业城市”落户沈阳的过程和原因 |
| 一、国家工业发展策略中沈阳地位的确立 |
| 二、“重点工业城市”落户沈阳的原因 |
| 第二节 新的城市规划设计 |
| 一、《沈阳市城市初步规划》的制定基础 |
| 二、《沈阳市城市初步规划》的形成过程 |
| 三、《沈阳市城市初步规划》的具体内容和评价 |
| 第三章 第一个五年计划时期沈阳城市工业发展与城市建设 |
| 第一节 城市工业飞速发展 |
| 一、铁西区工业的扩充 |
| 二、大东区工业的调整 |
| 三、新工业区的工业建设 |
| 第二节 城市建设逐步完善 |
| 一、城市基础设施建设焕然一新 |
| 二、城市公共事业建设大幅度改善 |
| 三、城市公共空间丰富多样化 |
| 四、以大型工业企业为中心的现代化城市居住社区呈现 |
| 第四章 第一个五年计划时期沈阳城市空间形态重构 |
| 第一节 城市空间形态演变 |
| 一、原有工业区的充实和调整 |
| 二、新工业区和工业居民点的规划和兴建 |
| 三、文教区的新建 |
| 四、行政区域迁移和构建 |
| 五、等级化商业区的出现 |
| 第二节 城市空间总体形态及特点 |
| 一、更新与拓展——总体城市形态 |
| 二、扩张与重构——城市形态特征 |
| 第三节 城市发展的动力和演变逻辑 |
| 一、城市发展动力综合分析 |
| 二、城市空间形态演变逻辑 |
| 第五章 第一个五年计划时期沈阳城市社会变迁 |
| 第一节 单位制在城市社会基层管理中占主导 |
| 一、单位制的形成 |
| 二、沈阳地区单位制的特征 |
| 第二节 城市社会人口结构变化 |
| 一、城市人口数量增长 |
| 二、城乡人口结构变动 |
| 三、人口经济结构的变化 |
| 四、女性劳动人口增加及意义 |
| 第三节 科学教育、医疗卫生事业发展突出 |
| 一、科学和教育事业突飞猛进 |
| 二、医疗卫生条件有质的飞跃 |
| 第四节 城市居民生活变迁 |
| 一、城市居民物质生活变迁 |
| 二、城市居民文体娱乐活动丰富 |
| 第六章 新中国成立初期沈阳城市发展评述 |
| 第一节 沈阳城市发展成就与历史影响 |
| 一、谱写辉煌时代,建成新中国重点工业城市 |
| 二、形成以沈阳为核心的辽宁中部城市产业集群 |
| 三、重构工业城市形态,奠定城市发展格局 |
| 四、城市精神初步形成 |
| 第二节 沈阳城市发展的局限性 |
| 一、城市建设和市民生活水平落后于工业化 |
| 二、单位制度和企业办社会存在弊端 |
| 三、环境污染问题没有得到重视和改善 |
| 四、三大改造后城市发展缺乏自下而上的动力 |
| 结论 |
| 一、革新与辉煌：建国初期城市整体风貌变革 |
| 二、辐射与担当：城市职能的转变 |
| 三、反思与梦想：正反两方面经验的总结与当代启示 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 在学期间公开发表论文及着作情况 |
四、新中国运输机(六)运12——国产运输机的骄傲（论文参考文献）
- [1]梦系蓝天——中国航空事业的发展历程[J]. 陈孝渝. 集邮博览, 2021(11)
- [2]倡导联盟与产业政策研究 ——中国航空制造产业“系统集成”战略制定的政治经济学[D]. 卢建昊. 北京大学, 2021(09)
- [3]中国通航七十年经典机型掠影[J]. 刘九阳. 今日民航, 2021(02)
- [4]高中物理“家国情怀”的内涵构建与实践[D]. 卢玉娇. 河北师范大学, 2021(09)
- [5]全媒体时代人民网庆祝建国70周年专题报道研究[D]. 杜威. 新疆大学, 2020(07)
- [6]改革开放40年来我国“英模”文化研究[D]. 郝婷婷. 华东交通大学, 2020(04)
- [7]女将军重返蓝天 为祖国庆生[J]. 马剑,沈杨. 军工文化, 2019(Z2)
- [8]从“龙江制造”到“龙江智造”的跃升[J]. 杜金莹. 奋斗, 2019(16)
- [9]试飞英雄（三）:叩问天门[J]. 张子影. 传奇.传记文学选刊, 2019(07)
- [10]新中国成立初期沈阳城市发展研究（1949-1957）[D]. 李响. 东北师范大学, 2019(09)