一、新疆为什么会变得湿润?(论文文献综述)
范稳[1](2021)在《太阳转身》文中研究说明第一章1省公安厅刑事侦查局前局长卓世民现在是一个等待死刑判决书的人。他的一生戎马倥偬、身经百战,无论是在战斗的岁月还是和平年代,他就是不断书写传奇的那一类好汉,死神常常都得绕着他走。卓世民曾经设想过倘能死得轰轰烈烈、壮怀激烈,不说像个英雄,至少也不枉为男儿。可万万没有想到,自己将面临这样一种死法。
王嘉乐[2](2021)在《孢粉记录的近300年来青藏高原北缘湿度变化及其与树轮记录的对比》文中研究说明青藏高原是全球气候变化的驱动机和放大器,青藏高原北部处于中纬度西风环流和亚洲夏季风交汇区,气候变化复杂且敏感,是研究季风、西风相互作用的理想区域。随着全球变暖,湿度变化的空间异质性加强。近300年是连接器测记录到地质记录的关键时段,包括了从小冰期到现代温暖期的过渡时期,是研究气候变化的重要时间窗口。本文选取青藏高原北缘的天鹅湖沉积岩芯TE18A(66cm,共128个样品,平均分辨率为2年)和尕海湖泊沉积岩芯GH17B(42 cm,共42个样品,平均分辨率为8.5年),在210Pb和137Cs定年的基础上,进行高分辨率孢粉分析,与树轮等其他气候记录进行对比,从整体上揭示近3个世纪以来青藏高原北缘湿度变化的空间差异。在缺乏森林分布的祁连山西部干旱区,天鹅湖TE18A孔高分辨率孢粉记录重建了祁连山西段过去300年区域湿度变化,孢粉结果表明祁连山西段近300年来研究区一直是以蒿属、藜科为主的荒漠草原,其比值(A/C)指示了区域有效湿度的变化:~1740-1750 AD区域环境湿润,~1750-1840 AD气候干旱,~1840-1980 AD经历了过去300多年最湿润的一个时期,~1980 AD至今区域环境变得暖干化。天鹅湖TE18A孢粉重建湿度变化与附近的树木年轮重建结果以及器测时期的湿度记录具有较好的一致性。然而,孢粉重建的干旱区湿度变化与树木年轮记录的森林覆盖的山区的湿度变化模式在百年尺度上不一致。位于青海湖东北部的尕海GH17B岩芯孢粉表明过去300多年区域以草原植被为主,孢粉P/A值(禾本科/蒿属)能够指示区域湿度的变化,1650-1750s AD区域环境干旱,1750-1890s AD区域环境湿润,1890-1970s AD气候较湿润,1970-2010s AD区域气候朝暖干化方向发展。基于孢粉、树轮等多指标记录分析,过去300多年青藏高原北缘内部湿度变化是存在明显空间差异的。祁连山西段和柴达木盆地经历了相似的湿度变化模式,即1760s、1840-1920s AD的高湿度时期,1770-1830s AD的干旱时期,以及从1920s AD开始的暖干化时期。在青藏高原东北缘,1920s AD的干旱事件具有普遍性。过去100多年,青藏高原北缘内部湿度变化发生明显的空间差异,虽然降水量呈上升趋势,但青藏高原北缘除祁连山中部南坡高海拔地区,气候均有不同程度的变干趋势,并且在20世纪末21世纪初干旱程度最强。对于西风区和季风区的过渡带而言,近300年湿度变化比较复杂,天鹅湖和尕海的孢粉记录显示其变化既不同于西风气候变化模式,也与季风区气候变化模式有区别。近百年来,北半球气温急剧上升时期,西风区气候暖湿,季风区与季风边缘区气候暖干。不同记录之间的时空差异也进一步反映了季风和西风的相互作用。
路坦[3](2020)在《翻译作品题目(汉译维):《活着的100个理由》(节选);翻译作品题目(维译汉):《塔里木文学月刊》(选篇);《新疆艺术》(选篇)》文中提出
杨化冰[4](2020)在《安化黑茶的文化生态史研究》文中研究表明茶业的形成,是民族文化与生态环境在超长历史时期内相互作用的产物。研究安化黑茶即是探索安化黑茶从普通植物物种向茶业发展转化中,所体现出来的文化与生态环境之间的相互适应与调适的过程。本文以安化黑茶为研究对象,从文化生态学的视角,借助跨学科的综合分析方法,对安化黑茶的发展脉络进行一个全方位的历史梳理。在层次上主要分为两个方面:一是安化黑茶在商品化的历史进程中,其与生态环境之间的密切关联;二是安化黑茶产业社会功能与社会地位变迁的问题。安化黑茶作为一项重要产业,影响和推动其形成的因素不是纯自然环境,不是纯经济因素,也不是纯政治、文化因素或者某一民族独创的产物。他是当事民族为了本民族全体成员的生存与繁衍,凭借民族文化对当地生态系统进行不断适应、改造与利用的结果。可以说,安化黑茶的发展史就是一部茶叶文化生态史。因此,对这一关系的厘清,本文主要分为以下五个部分进行阐述。第一部分是论文的第三章和第四章。安化所处的自然生态系统,如土壤、气候、地理位置等自然生态条件均是最适宜茶树生长的地带之一,这成为安化黑茶产业发展的基本前提。从远古时代到北宋王朝,伴随着梅山文化的形成,大量汉族民众开始定居此地,融入当地文化,并参与到当地民族的茶叶经营。多民族文化的交织、互动以及调适使得安化黑茶的种植、加工制作技艺开始走向成熟,并与市场接轨,开始了商品化进程。第二部分是论文的第五章。这里主要运用文化生态学的相关理论,分析茶政变迁对安化黑茶发展所产生的影响。唐德宗年间始征茶税,茶叶被纳入国家统一的税赋管理体制。宋代西北边防吃紧,朝廷启动“茶马互市”政策,在西北边疆“以茶易马”,一直延续至清代中期。安化黑茶以其优良的品质和优惠的价格,从以非正规渠道逐步转向正规渠道进入“茶马互市”,并从中获利。明代以降,安化地区被确定为“盐茶开中”政策的主要执行区。清道光以后,为平息太平天国事件,湘军和淮军等地方武装为筹集军饷,转而插手控制茶叶的销售渠道,同时扩大自身的政治影响。清廷被迫放弃“茶引制”,改行“以票代引”。这一举措不仅化解了经费开支浩繁的难题,财政收入的增加,同时也促进了安化黑茶产业的进一步发展。安化黑茶由此而跻身世界名茶之列。可以说,安化的黑茶产业是在历代封建王朝的盐茶专卖制度体系下发展起来的。安化黑茶从民间普通商品交易,发展成为国家专卖物资,是社会制度和民族文化干预的结果。安化黑茶的身份、地位发生了质的变化,也为成为一项世界级的繁荣产业打下了坚实的基础。第三部分是论文的第六章。这部分主要探讨安化黑茶的边疆贸易和对外出口贸易。中国西北内陆以及北亚、俄罗斯等地,由于其特殊的自然与生态环境,当地民众形成了逐水草而居的游牧生计方式。茶叶不仅可以为他们提供所缺的碳水化合物、维生素C等营养成分,还可以作为一种蔬菜的替代品,进而饮茶的生活方式逐渐成为当地民众获取营养物质的重要来源。安化黑茶这一物美价廉的茶品在进入西北民众视野后,很快就被接纳,并广泛传播开来。这在一定程度上,促进了安化黑茶产业的快速发展。同时,在应用于政治、经济和文化、宗教等社会交往过程中,黑茶被西北、蒙古乃至俄罗斯的民众赋予了多重文化意义。黑茶已经不单单是一种简单的商品,而是经过异域文化调适过的“文化”产物,具有了一种社会“生命”物质的属性,并且已经完全融入到当地民众的日常生活之中,不可获缺。第四部分是论文的第七章。这一章运用文化生态学的理论,阐释了安化黑茶产制技艺的形成、发展和演变与政治、经济、民族文化等社会环境和气候、地理等自然环境密切相关。安化黑茶的育种、种植、采摘、制作等技术系统都明显带有浓厚的地方特色,这同样是民族文化与生态环境互动调适的产物。第五部分是论文的第八章。这一章通过对当地遗留下来的碑文深入剖析,证明安化黑茶产业在当地社会经济生活中所占据的重要地位,几乎整个社会都是围绕黑茶这一文化事项而展开,充分展示出在茶叶市场建构过程中,由于国家强制力的干预,而促成了各种制度及市场机制的形成,不同利益主体在不同时空条件下的互动,以及各种权利诉求、利益分配、社会文化资源的交互作用和影响,进而使得规范和约束茶叶种植和买卖的相应茶规也应运而生。以茶规为依托,围绕着茶叶的种植和运销活动,安化这一地方社会也逐渐发展出一整套适应市场需要的运行机制和新秩序。本文的第九章分析和总结了安化茶业社会功能与社会地位变迁的问题。纵观安化黑茶产业在传统社会的发展历程,从远古时期到清朝,安化黑茶从普通的植物物种一跃成为一项世界级的产业,其在社会中所发挥的政治和军事功能一直相伴而生。但是,伴随着国内、国际格局的巨变,全球经济一体化的到来,安化黑茶产业发展的社会环境已经发生了翻天覆地的变化。随着国家性质的改变,国家政策的调整,市场经济体制的建立,黑茶产业一直以来所发挥的政治和军事功能逐渐弱化,甚至开始退出历史舞台,从而导致黑茶产业在很长一段时期内的慢慢衰落,原来的富裕地区出现了贫困现象。暂时的衰败,绝对不能否定茶叶产业上千年的繁荣和所作出的历史贡献。在新时代背景下,茶叶产业的生态价值、文化价值和经济价值符合当代社会的发展需求,仍然能够发挥重要的作用。因此,对于安化黑茶的复兴,应该换一种思路,将其从旧社会制度的桎梏中脱离出来,置入新的社会制度之中,并赋予其新的文化生态价值和生命力,对其革新而不革命。只有通过这样的历史经验的总结和反思,才能提出推动安化黑茶产业复兴与可持续发展的有效举措,推动当下的生态文明建设,同时为类似地区的可持续脱贫提供有效借鉴和路径选择。
龚倩[5](2019)在《为了公平的课程 ——基于社会实在论视角的地理课程探索》文中提出教育的公平性是社会主义本质要求,要发展社会主义,逐步实现人民共同富裕,教育公平是基础。教育机会直接影响受教育者未来发展的可能结果,因此教育机会平等对于实现教育公平至关重要。鉴于教育机会寓于某种特定课程的接触之中,那么就有必要对作为教育公平核心的课程公平进行研究。本研究将地理课程放置在课程公平的基石之上,采用社会实在论的理论视角来审视地理课程。通过对课程社会学中社会实在论研究转向的考察,建立起社会实在论知识观下课程知识与课程公平的关联,并以中学地理课程为例,尝试系统地论述社会实在论知识观下的地理知识类型和地理课程形态,在实证研究的支持下,采用扎根理论,进一步探寻使得公平的地理课程得以传递的地理教学模式,以期能够丰富对课程公平的研究和理解,拓展对中学地理课程的思考和想象,并启发对地理课程改革的完善和延伸。具体而言,本文围绕社会实在论对构建公平的地理课程在课程知识选择、组织和传递方面的影响,从如下六章展开论述:第一章说明了进行课程公平研究的必要性和可能性,在文献回顾的基础上,指出社会实在论知识观提供了平等拥有知识的认知论基础的可能性。故而在社会实在论知识观视角下,形成了为学生提供公平的地理课程的可能性,于是更进一步地明确了具体的研究问题、研究思路与研究方法。第二章在对课程社会学的发展历程与研究对象展开分析后,发现了社会建构主义理念给课程研究带来的问题。社会实在论作为课程社会学研究的另一种选择,在承认知识社会性的基础上,通过对学科社群所主张知识准则的认可又使得知识客观性得以保障,从而在课程知识与课程公平间搭建起了联系的桥梁。第三章厘清了“强有力的知识”的释义,并基于强有力的知识能够赋予知识所有者力量的解释,甄别了四类构成公平地理课程的强有力的地理知识,即提供新思维方式的地理知识、提供新理解方式的地理知识、提供新行为方式的地理知识与提供新参与方式的地理知识。第四章以边界的作用和知识的社会分化作为原则,提出了未来课程的三种可能路径。而公平的地理课程是以未来3的课程形态呈现的,即仍是以地理学科“再语境化”所形成的地理科目为基本形式,以同时具备客观性和历史性的强有力的地理知识为主要内容,强调学科边界的持续作用。第五章按照前文所界定的公平的地理课程的标准,通过理论抽样,使用了扎根理论和建立在该理论基础上的NVivo 12软件,经由开放编码、主轴编码和选择性编码,对6位高中地理教师的18节地理课堂教学视频进行了深入挖掘,探索他们教学的构成要素,并进一步归纳出使得公平的地理课程得以传递的显性地理教学模式。第六章首先阐述了研究结论,即:社会实在论知识观视角下的课程知识能够促进课程公平的实现;公平的地理课程由强有力的地理知识构成并以未来3的课程形态呈现;显性地理教学模式可以保障公平的地理课程得以有效传递。接着鉴于“教育不能补偿社会”的观点,本文中所关涉的课程公平,也只能局限在相对意义上。最后指出还可以进一步对知识分化和将知识权利作为目标的学校教育展开深入研究。
董立勃[6](2018)在《河谷》文中进行了进一步梳理第一章湿润的地里什么都长一九六二年,二十二岁的田秀结婚二年了,还没有怀上孩子,她真的着急了。躺在床上,问丈夫,咋回事?丈夫说:我咋知道?丈夫高过她半个头,力气很大,一只手能把她拎起来。到地里锄草,和朱兰英挨着。朱兰英问:还没有怀上?田秀不想和朱兰英说这个事,说:想过两年再要。朱兰英说:二十多了,还要等?我像你这么大时,儿子都两岁了。
张玉静[7](2017)在《PRECIS对中国区域极端气候事件的高分辨率数值模拟与预估》文中认为受气候变化影响,中国平均温度明显变暖,而降水变化的区域性差异加大,极端降水事件增多,危害加重。与气候平均状态相比,极端气候事件的发展和演变更应得到关注,因为极端气候事件将会对自然、社会和经济系统产生直接的灾害性后果。应用气候模式对不同温室气体排放情景下平均气候状态和极端气候事件的发展趋势进行预估是认识气候变化影响的一个重要方法。本文利用英国Hadley气候中心开发的区域气候模拟系统PRECIS(Providing Regional Climate for Impacts Studies)单向嵌套Had GEM2-ES降尺度产生的最新典型浓度路径RCPs(Representative Concentration Pathways)情景下低排放情景(RCP2.6)、中等排放情景(RCP4.5)和高排放情景(RCP8.5)下1961-2099年的逐日温度、降水、最高温度和最低温度数据,选取典型极端气候事件指标,对未来中国区域的平均和极端气候事件变化趋势进行分析。本研究选取1961-1990年作为气候基准时段,用作模式模拟能力检验和计算未来气候事件的相对变化,未来时段分为21世纪前期(2011-2040,2020s),中期(2041-2070,2050s)和后期(2071-2099,2080s)。本研究的主要结论如下:(1)PRECIS对中国区域平均温度和降水量具有较强的模拟能力,相对于温度的模拟效果,降水的模拟结果与观测值存在较大偏差,但是模式对降水的空间分布特征的模拟效果较上一代版本有较大改进。本文分析结果显示,到21世纪末,中国年平均温度将升高2.46.4oC,北方增温高于南方;降水变化差异较大,在RCP2.6,RCP4.5和RCP8.5情景下将分别变化-1.3%、9.0%和6.5%,降水增加的区域主要分布在中国北方和青藏高原,降水减少的区域集中在西南地区东部和长江中下游地区。(2)未来气候情景下中国最高温度和最低温度整体趋暖,但是区域之间不对称增温现象存在差异。在西北、东北、华北和青藏高原地区最低温度增温幅度超过最高温度,而在华中、华南、华东和西南地区最高温度比最低温度增温幅度更大。未来与高温有关的极端事件频率和强度增加,与低温有关的极端事件发生程度减轻,尤其以RCP8.5情景下变化最为明显。未来大于35 oC炎热日数在我国南方和东南部地区增加最多;霜冻日数在青藏高原、西南地区西部减少最为明显;相对高温日数在华南及青藏高原东部和南部增加最多;相对低温日数在全国普遍减少且以东北地区最为显着。未来极端温度的阈值均会比基准时段大幅增加。(3)未来中国极端降水事件出现的频率将会增加。无论区域总降水量增加还是减少,大雨的降水量均将会一致增加。未来中国连续无降水日数将会减少,这主要是来自于北方地区和青藏高原的连续无降水日数大幅度减少的贡献,而南方和东南沿海地区未来连续无降水日数将会增加。简单降水强度、连续五日最大降水量和年总极端降水量在全国普遍呈增加趋势。未来我国南方地区可能成为受极端降水事件影响的重点地区,因为其洪涝发生频率和干旱持续时期均会有所增加;北方地区持续干旱时期将会缩短,而洪涝灾害发生频率增加。(4)基于SPEI指数预估未来中国干旱程度将会加重,而基于SPI指数的干旱程度将会减轻,这反映出增温将会加剧干旱化趋势。RCP8.5排放情景下干旱化趋势更为严重,其气候倾向率分别是RCP4.5情景下的1.5倍,是RCP2.6情景下的1.8倍。未来各等级干旱面积均将有不同程度的增加,而无旱面积在RCP2.6,RCP4.5和RCP8.5情景下将会分别减少43%,51%和76%。对SPEI序列的EOF分析结果表明,不同气候情景下最主要的空间模态特征均表现为全国绝大多数地区一致变干的趋势,该模态对应的典型区域位于西北地区、西南地区东部和华中部分地区。而第一模态对应的时间系数呈上升趋势,说明这种空间模态将会变得越来越典型。不同地区干旱化进程对气候变化的敏感性程度存在差异,西北与华中地区干旱化趋势对气候变化的响应更加明显。本文系统地评估了中国未来极端气候事件的时空变化特征,研究结果可以为国家制定减排措施和适应气候变化工作提供科学依据。
杜文娟[8](2017)在《红雪莲》文中研究表明中国作家协会重点扶持作品陕西省委宣传部重点扶持作品国家电网公司重点选题东莞文学院签约作品李敬泽阿来刘醒龙贾平凹联袂推荐一、热血青年柳渡江并非孤儿,也不是穷得穿不起裤子的人家出身。他的父母高呼着"打过长江去,解放全中国"的口号,随大部队挥师南下。父亲的部队在渡江战役中所向披靡,顺风顺水先期到达南方,急着接收并管理南方的大中等城市。他随母亲和保育
黄梵[9](2015)在《浮色》文中进行了进一步梳理故乡仿佛就是我自己……——题记关键词安国寺:据考证,安国寺初名护国寺,始建于公元657年,之后两度隳颓于乱世(唐武宗灭佛和唐末战乱)。到五代南唐,因李璟倡佛,在旧址上精心重修。苏轼贬居黄州时,对安国寺产生了不懈的兴趣,他利用安国寺重塑了自己受贬的心境。从已写的诗文《黄州安国寺记》《安国寺寻春》《安国寺浴》《应梦罗汉》等,可以察觉他写安国寺其实没有止境。他在
邱华栋[10](2016)在《摇摇滚滚》文中研究表明1.城市夜晚的独语我是城市上空偶尔飘过的气球,我可不稀罕只做个稻草人多年以来,我一直随着"猫王"埃尔维斯·普雷斯利的曲子机械地跳着舞步,心中充溢着坚毅而感伤的情绪,像个袋鼠一样,拼命地在这块大陆一座座城市之间蹦跳,也许还像一只上了发条的铁皮鸭子。我真不知从哪儿讲起,你一定听过日本电影《人证》里有关草帽的歌,我想也许我该算是一个丢失了草帽的人。这事儿说起来真的令我感到忧伤。我一直想离
二、新疆为什么会变得湿润?(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、新疆为什么会变得湿润?(论文提纲范文)
(1)太阳转身(论文提纲范文)
第一章 |
1 |
2 |
3 |
4 |
第二章 |
5 |
6 |
7 |
8 |
第三章 |
9 |
10 |
11 |
12 |
第四章 |
13 |
14 |
15 |
16 |
第五章 |
17 |
18 |
19 |
20 |
第六章 |
21 |
22 |
23 |
24 |
第七章 |
25 |
26 |
27 |
28 |
第八章 |
29 |
30 |
31 |
32 |
第九章 |
33 |
34 |
35 |
36 |
(2)孢粉记录的近300年来青藏高原北缘湿度变化及其与树轮记录的对比(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 青藏高原北缘湿度变化研究背景 |
1.2 青藏高原北缘湿度变化研究进展 |
第二章 研究区概况 |
2.1 祁连山自然地理概况 |
2.2 天鹅湖自然地理概况 |
2.2.1 地理位置 |
2.2.2 水文概况 |
2.2.3 气候概况 |
2.2.4 植被概况 |
2.3 尕海自然地理概况 |
2.3.1 地理位置 |
2.3.2 水文特征 |
2.3.3 气候特征 |
2.3.4 植被概况 |
第三章 材料与方法 |
3.1 样品采集与野外工作 |
3.1.1 天鹅湖TE18A岩芯样品及祁连山西段表土样品获取 |
3.1.2 尕海GH17B岩芯样品获取 |
3.2 孢粉分析方法 |
3.2.1 孢粉样品的提取 |
3.2.2 孢粉的鉴定 |
3.2.3 孢粉数据分析 |
3.2.4 孢粉图谱输出 |
3.3 孢粉代用指标的生态/环境意义 |
3.3.1 蒿藜比值(A/C)所指示的环境意义 |
3.3.2 其它花粉指标 |
3.4 ~(210)Pb与~(137)Cs测年 |
第四章 结果与分析 |
4.1 年代学结果 |
4.2 孢粉分析结果 |
4.2.1 祁连山西段天鹅湖区域表土孢粉分析结果 |
4.2.2 天鹅湖TE18A岩芯孢粉记录 |
4.2.3 尕海GH17B岩芯孢粉记录 |
第五章 青藏高原北缘过去300 年湿度变化 |
5.1 祁连山西段天鹅湖记录的过去300 年区域湿度变化 |
5.1.1 天鹅湖记录的过去300 年区域湿度变化 |
5.1.2 与祁连山树轮记录的对比 |
5.2 尕海记录的过去300 年区域湿度变化 |
5.3 青藏高原北缘内部湿度变化对比 |
第六章 过去300 年区域气候变化对比 |
6.1 过去300 年研究区气候变化与西风区环境变化对比 |
6.2 过去300 年研究区气候变化与季风区环境变化对比 |
6.3 过去300 年研究区气候变化与季风边缘区环境变化对比 |
6.4 器测时期湿度变化的空间差异 |
第七章 结论与展望 |
7.1 主要结论 |
7.2 不足与展望 |
参考文献 |
附表 |
在学期间的研究成果 |
致谢 |
(3)翻译作品题目(汉译维):《活着的100个理由》(节选);翻译作品题目(维译汉):《塔里木文学月刊》(选篇);《新疆艺术》(选篇)(论文提纲范文)
引言 |
一、语料介绍 |
(一)汉译维 |
1.《活着的100个理由》介绍 |
(二)维译汉 |
1.《第六个手指》介绍 |
2.《红色高跟鞋》介绍 |
3.《小说两篇》介绍 |
4.《散文两篇》介绍 |
5.《病症》介绍 |
6.《浅谈热瓦甫在乐队中的作用》介绍 |
7.《论配音工作中创作形象的重要性》介绍 |
8.《着名电影艺术家王丹凤》介绍 |
二、译文 |
(一)汉译维 |
1.《活着的100个理由》译文 |
(二)维译汉 |
1.《第六个手指》译文 |
2.《红色高跟鞋》译文 |
3.《小说两篇》译文 |
4.《散文两篇》译文 |
5.《病症》译文 |
6.《浅谈热瓦甫在乐队中的作用》译文 |
7.《论配音工作中创作形象的重要性》译文 |
8.《着名电影艺术家王丹凤》译文 |
三、原文 |
(一)汉译维 |
1.《活着的100个理由》原文 |
(二)维译汉 |
1.《第六个手指》原文 |
2.《红色高跟鞋》原文 |
3.《小说两篇》原文 |
4.《散文两篇》原文 |
5.《病症》原文 |
6.《浅谈热瓦甫在乐队中的作用》原文 |
7.《论配音工作中创作形象的重要性》原文 |
8.《着名电影艺术家王丹凤》原文 |
结语 |
(4)安化黑茶的文化生态史研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
第一节 选题缘起 |
第二节 文化生态学研究理论 |
第三节 安化黑茶研究现状 |
第四节 研究思路与方法 |
第五节 研究意义与价值 |
第二章 跨文化语境下的物质流通 |
第一节 早期的物质流通研究 |
第二节 政治经济学派的物质研究 |
第三节 物质流通研究新走向 |
第三章 安化的地理环境与社会文化 |
第一节 自然地理与生态环境 |
第二节 梅山地域与族属 |
第三节 “梅山”历史沿革 |
第四章 安化黑茶的商品化发端 |
第一节 资江水运及货物运输 |
第二节 《茶经》与梅山茶事 |
第三节 商品茶定名 |
第五章 茶政变迁与黑茶贸易的互动关系 |
第一节 君王们的点金术:榷茶与税茶 |
第二节 几经波折:湖茶跻身茶马政 |
第三节 不断拓展疆域的黑茶贸易 |
第四节 传统专卖体制对茶业发展的影响 |
第六章 安化黑茶的贸易拓展 |
第一节 千年前的茶叶商贸活动 |
第二节 黑茶在蒙古的商贸往来 |
第三节 黑茶在新疆的商贸往来 |
第四节 黑茶在俄国的商贸往来 |
第七章 口述史中的“产”与“制” |
第一节 炊烟袅袅:沸腾的雪峰山麓 |
第二节 黑毛茶初制的传统工艺 |
第三节 千两茶:文化范畴的再生产 |
第八章 地方社会中的茶业人和茶事 |
第一节 茶叶流通环节的社会性适应 |
第二节 茶政管理者 |
第三节 中间商 |
第四节 茶叶生产者 |
第九章 安化黑茶与生态扶贫 |
第一节 黑茶产业与生态扶贫 |
第二节 安化黑茶产业面临的的困境 |
第三节 安化黑茶产业发展对策 |
结语 |
致谢 |
参考文献 |
作者在学期间取得的学术成果 |
附录 |
附录一 :安化黑茶制作技艺 |
附录二 :安化地方有关茶的民歌 |
附录三 :茶亭 |
附录四 :民间传说 |
(5)为了公平的课程 ——基于社会实在论视角的地理课程探索(论文提纲范文)
内容摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
第一节 问题提出 |
一、选题缘由 |
二、研究问题 |
第二节 文献回顾 |
一、课程公平研究 |
二、社会实在论研究 |
三、地理课程研究 |
第三节 研究设计 |
一、研究思路 |
二、研究方法 |
第二章 课程社会学中的社会实在论转向 |
第一节 源于新教育社会学的课程社会学 |
一、课程社会学的发展历程 |
二、课程社会学的研究对象 |
第二节 转向社会实在论 |
一、存在诸多问题的社会建构主义 |
二、作为另一种选择的社会实在论 |
第三章 社会实在论知识观下的地理知识 |
第一节 强有力的知识 |
一、强有力的知识标准 |
二、强有力的知识含义 |
第二节 强有力的地理知识 |
一、地理知识的性质 |
二、强有力的地理知识类型 |
三、强有力的地理知识释例 |
第四章 社会实在论知识观下的地理课程 |
第一节 课程社会学视域下的课程理论危机 |
一、作为研究领域的课程 |
二、课程理论危机的根源 |
第二节 对未来地理课程的构想 |
一、未来课程的三种可能路径 |
二、未来3地理课程 |
第五章 社会实在论知识观下的地理教学 |
第一节 基于NVivo的课堂教学视频研究 |
一、NVivo软件 |
二、课堂教学视频研究 |
第二节 社会实在论知识观下的地理教学模式 |
一、研究数据 |
二、研究结果 |
第六章 结论与展望 |
第一节 研究结论 |
一、社会实在论知识观视角下的课程知识能够促进课程公平的实现 |
二、公平的地理课程由强有力的地理知识构成并以未来3课程的形态呈现 |
三、显性地理教学模式可以保障公平的地理课程得以有效传递 |
第二节 研究展望 |
一、研究局限 |
二、研究趋向 |
参考文献 |
附录 |
作者简历及在学期间所取得的科研成果 |
后记 |
(6)河谷(论文提纲范文)
第一章湿润的地里什么都长 |
第二章落了叶子的树还会活着 |
第三章荒草像水浪一样翻来荡去 |
第四章不管有路还是没路都要往前走 |
第五章飘过乌云的天空没有下雨 |
第六章腊月的冻土比石头还硬 |
第七章晒场上飘来阵阵麦香 |
第八章夏季里也会有雪花飘过 |
第九章不熟的果子总是有些苦涩 |
第十章风中传来的消息有点乱 |
第十一章鸟群与喧嚣铺天盖地 |
第十二章没有谁能躲得过这场冰雹 |
第十三章再大的风雪中也有花儿绽放 |
第十四章每个节气都有盛开和凋零 |
第十五章没谁知道这是结束还是开始 |
(7)PRECIS对中国区域极端气候事件的高分辨率数值模拟与预估(论文提纲范文)
摘要 abstract 第一章 引言 |
1.1 研究背景 |
1.1.1 全球气候变化 |
1.1.2 气候变化对中国的影响 |
1.2 气候模式的应用 |
1.2.1 应用气候模式对温度相关气候事件的模拟与预估研究 |
1.2.2 应用气候模式对降水相关气候事件的模拟与预估研究 |
1.2.3 应用气候模式对干旱气候事件的模拟与预估研究 |
1.3 本文拟研究的问题 |
1.4 章节安排 第二章 数据与方法 |
2.1 模式及数据介绍 |
2.1.1 区域气候模拟系统PRECIS |
2.1.2 RCP气候情景介绍 |
2.1.3 模式数据与观测数据 |
2.2 极端气候指标的选取与计算方法 |
2.2.1 极端温度、降水指标的分类与计算方法 |
2.2.2 干旱指标的计算方法与等级划分 |
2.3 研究方法简介 |
2.3.1 极端阈值确定方法 |
2.3.2 滑动平均算法 |
2.3.3 空间相关系数 |
2.3.4 标准差 |
2.3.5 变异系数 |
2.3.6 气候倾向率 |
2.3.7 概率密度分布函数 |
2.3.8 敏感性分析方法 |
2.3.9 EOF分析方法 |
2.4 本章小结 第三章 PRECIS对中国区域年平均温度和降水量的模拟与预估 |
3.1 引言 |
3.2 PRECIS对中国区域气候平均场模拟性能的检验 |
3.2.1 模式对中国区域年平均温度的模拟能力评估 |
3.2.2 模式对中国区域年平均降水量的模拟能力评估 |
3.2.3 模式对中国区域年平均温度和降水量统计特征的模拟能力 |
3.3 中国区域年平均温度的长期变化趋势 |
3.3.1 中国区域年平均温度的空间变化特征 |
3.3.2 中国区域年平均温度的时间变化趋势 |
3.3.3 中国区域年平均温度的概率密度分布特征变化 |
3.3.4 中国各气候区域未来年平均温度相对于气候基准时段的变化 |
3.4 中国区域年平均降水量的长期变化趋势 |
3.4.1 中国区域年平均降水量的空间变化特征 |
3.4.2 中国区域年平均降水量的时间变化趋势 |
3.4.3 中国区域年平均降水量的概率密度分布特征变化 |
3.4.4 中国各气候区域未来年平均降水量相对于气候基准时段的变化 |
3.5 本章小结 第四章 PRECIS对中国极端温度事件的模拟能力验证及未来情景预估 |
4.1 引言 |
4.2 PRECIS对极端温度指标模拟能力检验 |
4.2.1 PRECIS对最高、最低温度模拟能力评估 |
4.2.2 PRECIS对极端温度指标模拟能力评估 |
4.3 未来中国极端温度事件的情景预估 |
4.3.1 未来最高温度和最低温度的长期变化趋势 |
4.3.2 中国未来极端温度事件的长期变化特征分析 |
4.3.3 极端温度阈值相对于气候基准时段的变化 |
4.4 本章小结 第五章 PRECIS对中国极端降水事件的模拟能力验证及未来情景预估 |
5.1 引言 |
5.2 PRECIS对极端降水指标模拟能力检验 |
5.2.1 模式对ETCCDI极端降水指数的模拟能力评估 |
5.2.2 模式对不同等级降水日数的模拟能力评估 |
5.3 未来中国极端降水事件的情景预估 |
5.3.1 不同等级降水变化对区域平均降水变化的贡献 |
5.3.2 中国未来极端降水事件的长期变化特征分析 |
5.4 到21世纪后期中国极端降水事件相对于气候基准时段的变化 |
5.5 本章小结 第六章 中国未来干旱演变时空特征分析 |
6.1 引言 |
6.2 PRECIS对干旱指数的模拟能力评估 |
6.2.1 PRECIS对干旱指数气候倾向率的模拟 |
6.2.2 模式对年代际农业干旱面积的模拟能力评估 |
6.2.3 模式对中国干湿区域空间分布模态的模拟能力评估 |
6.3 中国区域干旱特征的长期变化趋势 |
6.3.1 基于SPEI指数与SPI指数的干旱趋势对比分析 |
6.3.2 中国未来干旱演变的空间特征 |
6.3.3 中国未来干旱面积和综合干旱指数的变化 |
6.3.4 未来气候情景下中国干旱特征演变的EOF分析 |
6.3.5 不同区域干旱发展趋势对气候变化的敏感性 |
6.4 本章小结 第七章 结论与讨论 |
7.1 PRECIS对当代气候模拟能力的检验 |
7.2 PRECIS对温度相关气候事件的预估结果及讨论 |
7.3 PRECIS对降水相关气候事件的预估结果及讨论 |
7.4 PRECIS对中国干旱演变趋势的预估结果及讨论 |
7.5 气候模式模拟的不确定性问题 |
7.6 未来中国各区域气候平均状态和极端气候事件的变化 |
7.7 本文创新点 |
7.8 研究中存在的不足与未来展望 参考文献 致谢 作者简历 |
(9)浮色(论文提纲范文)
关键词 |
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评职称 |
报复 |
胜利 |
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尾声 |
致谢 |
四、新疆为什么会变得湿润?(论文参考文献)
- [1]太阳转身[J]. 范稳. 当代, 2021(05)
- [2]孢粉记录的近300年来青藏高原北缘湿度变化及其与树轮记录的对比[D]. 王嘉乐. 兰州大学, 2021(09)
- [3]翻译作品题目(汉译维):《活着的100个理由》(节选);翻译作品题目(维译汉):《塔里木文学月刊》(选篇);《新疆艺术》(选篇)[D]. 路坦. 新疆大学, 2020(07)
- [4]安化黑茶的文化生态史研究[D]. 杨化冰. 吉首大学, 2020(02)
- [5]为了公平的课程 ——基于社会实在论视角的地理课程探索[D]. 龚倩. 华东师范大学, 2019(06)
- [6]河谷[J]. 董立勃. 芳草, 2018(05)
- [7]PRECIS对中国区域极端气候事件的高分辨率数值模拟与预估[D]. 张玉静. 中国农业科学院, 2017(02)
- [8]红雪莲[J]. 杜文娟. 红豆, 2017(05)
- [9]浮色[J]. 黄梵. 作家, 2015(23)
- [10]摇摇滚滚[J]. 邱华栋. 百花洲, 2016(01)