知识经济与企业文化

一、知识经济与企业文化（论文文献综述）

刘春雷^[1]（2013）在《高等教育视野中的企业大学研究》文中指出萌发于20世纪一、二十年代的西方企业大学,近半个世纪以来取得了引人注目的发展。尤其在信息化与全球化两大潮流的合力推动下,其功能、结构、特点都发生了极其深刻的变化。作为根植于企业生产实践但却相对独立于传统高等教育系统的各具特色的企业大学,在其逐渐发展、完善的实践过程中,不仅证明了自身的价值,也探索出各自的成功之道。然而,不同的企业组织所处的发展阶段不同,所在的行业各异,所在国家的社会文化、经济土壤各不相同,因此具体企业大学的成功之道显然难以推广和效仿；同时,企业大学是基于母体企业自身的发展需求应运而生的,具有实践先于研究的特点,由此导致了对企业大学的研究远远滞后于如火如荼的企业大学实践。近年来,国外从企业发展的角度对企业大学的研究已经取得了一系列重大进展。遗憾的是社会各界,尤其是我国高等教育实践和研究领域,至今对企业大学知之甚少。这不仅影响到企业大学在我国的健康发展,而且使我国高等教育实践和研究不能及时吸取企业大学的许多独特经验和有价值的理念,影响到我国高等教育的开放程度,尤其是与现代企业和企业制度的联系与合作。本论文是从高等教育视角开展的企业大学研究。论文主要开展了以下三方面的工作。第一,深入研究了企业大学的发展历史与现状。通过研究企业大学的发展历程,分析了企业大学的总体发展规律与趋势以及企业大学产生发展的内外驱动因素。基于实践调研并结合典型案例,全面分析现代企业大学的发展现状,从企业大学的内外关系、运营模式、产品认证到服务范围、存在形式、所属组织的规模属性,较全面地分析归纳了现代企业大学的共性特征,分析阐述企业大学的组织性质和组织运行逻辑,并分析探讨了企业大学发展中的一些重要问题。第二,从高等教育的视角开展了企业大学与相关高教机构、企业大学与相关概念的比较研究。论文着重比较分析了企业大学与传统大学、行业性大学及商学院、高等职业院校、高等教育公司等高教机构间的区别与联系,在比较中深入剖析了企业大学的组织性质和组织运行逻辑。在此基础上对企业大学与高等教育、大学、学习型组织等相关概念进行了辨析与界定。论文认为,企业大学主要从事在职成人继续教育,其高端属于高等职业教育范畴,其产生发展源自母体企业对知识要素及专业化知识生产服务的内在需求。企业大学由母体企业出资创办并运营管理,是隶属于母体企业并服务于母体企业的发展战略、经营管理、核心业务的新型专业化多功能的知识生产服务组织。企业大学提供的知识生产服务是以生产实践逻辑为基础,不同于传统大学的学科专业逻辑,同时又是与母体企业的生产实践相融合,是其它高教机构所无法替代的。企业大学以求善求用的知识观为指导；以发展企业学习能力、增长企业智慧为使命；以专业化的知识生产服务为支撑：以全员全面全程学习为基础；以服务发展战略为核心；以改善工作绩效为导向；以最优化最大化知识效能为宗旨；以增强企业核心竞争力、实现企业可持续发展为目标。第三,从高等教育面临的时代挑战着眼,探讨了企业大学的价值及其对高等教育多元化创新发展的启示。论文概括了企业大学对现代高等教育创新发展的三点重要启示：其一,企业大学在知识经济时代的高等职业教育、成人教育、继续教育和终身教育领域拓展了高等教育的边界；其二,企业大学促进了高等教育的效能化、多元化、信息化、国际化,由此促进了大学体制、机制的创新；其三,企业大学将信息时代的企业家精神注入高等教育的文化理念之中。从高等教育视角深入研究企业大学的发展规律、共性特征、组织性质及组织运行逻辑,能对企业大学实践予以科学指导,遵循企业大学的客观规律来设计、创办、运营、管理、建设、发展企业大学,预测企业大学的发展趋势,科学评价企业大学并引导企业大学的健康发展。从高等教育视角深入开展企业大学研究,也是当前我国高等教育实践创新和理论研究的时代需要。21世纪高等教育发展面临着前所未有的挑战和机遇,创业型大学、高等教育公司、企业大学的崛起和迅猛发展,表明高等教育在知识经济中扮演着越来越重要的角色,如何更好地服务于知识经济?如何在科技创新要素、人力资本要素等知识要素的开发、生产上发挥关键作用?借鉴企业大学的经营之道、成功之道,遵循人力资本开发和知识创新的客观规律,加强与企业创新实践的联系,参与建立企业大学联盟、深入开展校企合作,有助于高等教育的创新发展,尤其是大学应用类专业的发展。

颜星^[2]（2012）在《知识经济时代企业文化创新力研究》文中认为进入知识经济时代,世界发生了全方位的深刻变革,经济全球化、竞争激烈化已是毋庸置疑的事实,以信息革命、网络革命为代表的数字革命正在刷新人们的思维和行为模式。作为一种独立的、新型的资本形态,知识从未像今天这样,以惊人的速度和巨大的威力深刻地影响着社会发展的方方面面。以此为标志的知识经济成为了21世纪的主导型经济形态,企业的智力资源取代了传统的资源优势,成为经济运行的首要的主导性力量,创新成为了社会经济发展的动力源泉。企业文化作为知识生产、运用、积累的支撑力和发挥人才系统效能的驱动力,是企业应对激烈的市场竞争、保持持续性竞争优势的法宝。实施以企业文化为核心的企业形象战略,塑造蕴含企业独特文化的良好形象,已经成为提高企业美誉度、强化社会认知、培育核心竞争力的有效手段。在知识经济形态中,企业文化面临着来自资源环境、技术环境和市场环境的全新变革,被赋予了人本文化、创新文化、速度文化、学习文化、协作文化、多元文化、生态文化的时代内涵。推进企业文化创新和变革,形成有利于知识创新的文化力,是企业适应时代变化发展的必然之举。我国企业唯有坚持以人为本的文化理念,塑造创新求变的文化个性,培养多元融合的文化气质,创建学习型企业文化,并充分发挥中国优秀传统文化的独特功能,方能形成企业文化竞争力,才能使企业文化成为推动企业创新发展的力量之源。审视目前我国企业文化建设的现状,可以说,基于知识经济视角对企业文化创新力进行研究,不仅是深化企业文化理论、企业创新力研究的需要,也是实践探索的必然要求。培育适应知识经济环境的企业文化,打造独特的企业文化创新力成为永恒的话题。

周丽君^[3]（2010）在《知识经济条件下的企业文化创新》文中认为文章根据企业文化和知识经济的关系,以及知识经济的特征和给企业文化带来的影响,提出了在知识经济条件下企业文化创新的一些相关措施。

江庭谊^[4]（2010）在《知识管理、企业文化与组织效能关系研究》文中提出知识经济时代,企业管理层开始深刻地认识到,知识对企业发展与进行市场竞争,具有重要的战略价值,知识管理已经得到了世界上大量先进企业的重视。知识管理作为一种新的管理模式,并在现代企业中运用,它不仅是管理制度的创新,而且它能够激发员工的学习热情,并使得知识获取和知识创新之间形成良性循环,将企业创造成为一个学习型、开放型的组织,从而保证组织效能的提高。企业文化的兴起,源于第二次世界大战后,日本经济从废墟中奇迹般地迅速崛起,仅仅30多年就在世界经济的竞争中对美国构成了威胁。此后,企业文化发展成为一种全新而行之有效的管理理论,后被众多企业运用于实践,并取得了明显的成效,显着提高了组织效能。可见,知识管理和企业文化的实施,都对组织效能的提高有着积极的意义,同时,已有的研究表明,组织中知识管理的成功实施,企业文化又是一个强大的制约因素。本文在对知识管理、企业文化与组织效能的相关文献大量阅读后,在三者文献综述的基础上,创新研究思路,对知识管理、企业文化与组织效能三者的相关关系上,进行了整合性研究。首先,基于现有理论研究,分别对知识管理、企业文化与组织效能的内涵进行界定。基于现有知识管理理论,从知识获取、知识存储、知识组织、知识传递、知识利用和知识创造六个流程的角度,界定知识管理的内涵；基于现有企业文化理论,依据丹尼森的企业文化特质模型（TMCT）,从参与性、一致性、使命和适应性四个方面,界定企业文化的内涵；基于现有组织效能理论研究,提出组织效能由竞争能力、创新能力与发展能力协同构成,在内涵界定基础上,阐述了知识管理与组织效能的关系、企业文化与组织效能的关系,以及知识管理与企业文化的关系,然后,根据三者之间的关系,建立了知识管理（KM）、企业文化（C）、组织效能（E）三者相互关联的KMCE三角模型,以及数学关系模型。该模型包括五个分支模型：模型Ⅰ为知识管理与组织效能的相关性模型,假定知识管理为因,组织效能为果,知识管理的水平影响到组织效能的水平；模型Ⅱ为企业文化与组织效能的相关性模型,假定企业文化为因,组织效能为果,企业文化的水平会影响到组织效能；模型Ⅲ为知识管理与企业文化的相关性模型,假定企业文化与知识管理互为因果,企业文化的水平影响知识管理的水平,知识管理的水平也影响企业文化的水平；模型Ⅳ为企业文化对知识管理与组织效能相关性的修正模型,假定引入企业文化变量能够提高知识管理与组织效能之间线性方程的拟合优度；模型V为知识管理对企业文化与组织效能相关性的修正作用模型,假定引入知识管理变量能够提高企业文化与组织效能之间线性方程的拟合优度。同时,根据三者内涵和关系模型设计了三张评价量表,即改编了Lawson知识管理评价量表,设计出本文所需知识管理评价量表；从参与性、一致性、使命和适应性四个方面,设计了企业文化评价量表；以竞争能力、创新能力和发展能力为基础,设计了组织效能评价量表。本文采用纸质问卷调查与电子问卷调查两种方式,共获取了195份有效样本数据,利用SPSS统计分析软件,对问卷的信度进行了检验,问卷具有很高的内部一致性,对KMCE三角模型五个分支模型,进行了相关分析、偏相关分析,以及多元回归分析,验证并描述了KMCE各分支模型。结果显示,知识管理与组织效能正相关、企业文化与组织效能正相关、知识管理与企业文化正相关、企业文化对知识管理与组织效能间关系具有修正作用、知识管理对企业文化与组织效能间关系具有修正作用。各分支关系模型的数学表达式,能为企业的评价提供预测依据。最后,选取了两家市场表现较佳的企业进行对比案例研究,发现各自存在的问题,并提出合理的知识管理和企业文化建设的相关建议。

于金伟^[5]（2008）在《柔性管理与现代企业文化建设的关系研究》文中进行了进一步梳理知识经济、网络经济时代背景下,人类的生产方式发生了巨大的变革,这使得企业文化也随之发生深刻变化并面临种种冲击和困难,同时,伴随着科技的迅速发展和信息网络化的加强,社会秩序也变得高度复杂、高度有序,管理体制和人员分工也越来越专业化、专门化、精细化,这些都在客观上需要一种以知识和智能为特征、以人本管理为核心的柔性管理理念。论文以全新的视角,分析了企业文化的内涵和构成及知识经济时代来临对于现代企业文化全方位的影响;阐释了柔性管理本质及特征,并对其现状及发展趋势作了具体阐述;探讨了现代企业文化对于柔性管理的基石作用;重点研究了柔性管理在塑造现代企业文化建设过程中的实际价值。论文注重柔性管理在现代企业文化各层面的实践意义的创新性研究,目的在于说明柔性管理在企业文化建设过程中具体实施的可行性和操作性。本文总体观点在于:在知识经济时代的影响下,柔性管理与现代企业文化的形成之间呈现出的是一种相互融合、相互影响促进的关系,现代企业应充分认识当前企业发展内外形势的不断变化并应有意识的充分运用这种合乎当代企业发展规律的管理思想----柔性管理来推动本企业强势的现代企业文化形成,从而在根本上增强企业的核心竞争力。

李贺^[6]（2006）在《基于知识管理的企业组织创新研究》文中研究说明知识经济的出现使组织的生存环境发生了巨大的变革。创新成为经济发展的原动力,知识作为战略性资源在组织资源中居于核心地位,组织竞争向全球化趋势发展。在这个时代背景下,知识管理作为企业竞争优势的重要来源,正在日益成为当代企业管理工作的重心。本文针对知识经济环境下,我国企业组织创新理论与实践研究相对滞后的现状,在对国内外现有相关研究成果分析与评述的基础上,对基于知识管理的组织创新理论与实践进行深入系统的研究。论文以知识管理——组织学习——组织创新为研究主线,在对知识管理、组织学习、组织创新及相关理论进行深入系统研究的基础上,分析了知识管理、组织学习组织创新之间的互动作用机理;建构了知识管理、组织学习、企业组织创新相关性概念模型和结构方程模型,完成了知识管理对企业组织创新作用机理的实证研究;确定了基于知识管理的企业组织创新模式与途径;设计了基于知识管理的企业组织创新绩效评价体系,并采用模糊综合评判法对其进行了实证研究。

郭艳^[7]（2006）在《企业文化与技术创新的关系及匹配研究》文中研究指明知识经济不断发展的今天，高新技术层出不穷。面对愈加激烈的市场竞争，企业如何才能在新一轮的角逐中取得优势，就成为企业实业界和理论界亟待解决的课题。而企业文化被誉为企业核心竞争力提升的灵魂，技术创新被誉为企业核心竞争力提高的内在动力，因此国内外学术界分别研究企业文化理论和技术创新理论的专着和论文很多，但是把企业文化和技术创新结合起来进行系统研究的论着却不多，致使企业文化与技术创新的发展几乎处于分离状态。本论文以企业文化理论和技术创新理论为基础，通过对企业文化与技术创新进行系统定性和定量分析，使企业能够企业文化与技术创新并重，进而在市场竞争中立于不败之地。 本文共分为五个部分。第一章引言，除了指出本文的研究背景、研究目的和研究意义外，主要阐述了企业文化理论和技术创新理论的发展历程，两者关系的研究现状等。第二章，通过理论综述总结出企业文化与技术创新之间的关系模型和作用机理，并对规模制造技术、柔性制造技术和知识经济技术三种技术类型下的企业文化和技术创新进行定性分析，比较三种不同技术类型下企业文化和技术创新的匹配情况。第三章，根据指标评价的原则，将企业文化分为企业精神文化、企业制度文化、企业行为文化和企业物质文化四个维度，将技术创新分为技术创新战略环境和技术创新能力两个维度，进而分别构建企业文化和技术创新的综合评价指标体系，确定各指标权重的分配方法，以便对企业的企业文化和技术创新水平进行评价。第四章，采用问卷调查的形式，对回收的问卷利用SPSS软件进行相关性分析和回归分析等，以定量的形式得出企业文化和技术创新两者的关系，并以统计结果验证三种不同技术类型下企业文化和技术创新两者匹配情况的定性结论。第五章，案例分析，通过对福建雪津啤酒有限公司的企业文化和技术创新的分析，总结两者的关系，以验证前面得出的关系模型，并为企业发展提供了实例。最后进行文章的小结。 本文广泛吸纳了已有的研究成果，以管理学相关理论为基础，综合运用统计学、运筹学等理论，并采用SPSS统计软件工具，来进行定量分析，希望通过本文的探索，能够揭示企业文化与技术创新之间的相互作用，构建互相匹配的关系模型，为企业改进和调整企业文化与技术创新提供理论依据。

王加祥^[8]（2006）在《面向知识的企业文化对创新能力的影响研究》文中进行了进一步梳理知识经济所带来的企业内外部环境的“动荡”以及资源、技术等因素的急速变化推动了企业文化理论在循环中不断跳出旧的发展轨迹，为企业文化注入了新的内涵。知识经济背景下，创新能力是提升企业核心竞争力的关键。随着国际经济竞争的加剧，作为创新主体的我国企业的创新能力不足越来越突出，究其原因在于对知识经济背景下企业文化的认识不足。因此，从知识的角度审视企业文化，并把其和企业创新理论结合起来，从知识的角度研究企业文化对企业创新能力的作用和影响，这无疑将有助于拓宽创新理论的研究领域。 本文首先回顾了企业文化和创新能力的相关理论，对目前关于企业文化与创新能力的主要观点进行了详细剖析；随后并在分析了企业文化和知识之间的关系基础上，把面向知识的企业文化定义为一个多层次的具有知识存储和信息处理能力的知识库的集合，进而又在界定了知识库概念的基础上，提出了面向知识的企业文化概念模型，识别了该模型中各层次知识库的位置、属性和特点，进而分析了面向知识的企业文化的主要特征。 其次，国内外孤立研究企业文化和创新能力的理论成果多，将两者结合起来进行系统研究的较少；两者之间关系进行定性研究相对较多，定量研究的少；而从知识的角度探讨两者之间关系的更是甚少。基于此，本文在确定了本文研究对象的基础上构建出面向知识的企业文化与企业创新能力关系概念模型，提出相应假设，进行了实证研究。 最后，本文采用SPSS和LISREL对所提出的概念模型和假设进行了验证，研究结果表明：①面向知识的企业文化中的创新价值与创新能力中的创新投入、研发、创新管理、制造和市场营销能力具有显着的相关性②面向知识的企业文化中的创新激励制度与创新能力中的研发、生产制造和市场营销能力存在显着相关；③企业文化中的创新氛围与研发、创新投入、创新管理、生产制造和市场营销能力都呈显着的相关。

涂晓玲,邹慧,肖马龙^[9]（2005）在《知识经济时代企业文化管理模式研究》文中研究指明企业文化作为知识经济时代的一种重要管理手段,存在着一定的规律性。什么样的企业文化管理模式才是高效的?怎样建立一套高效的企业文化管理模式?本文对这一系列的问题进行了较为深入的探讨,并总结了一套适用于知识经济时代的企业文化管理与变革模式,以期对知识时代经济企业文化的管理与变革实践有一定的借鉴作用。

陈颖^[10]（2006）在《知识经济时代中国企业文化建设研究》文中研究表明企业文化理论产生于激烈的市场竞争年代，是当代管理科学的新发展。随着知识经济时代的到来，世界经济走向一体化，国际竞争加剧，使各国企业在经济发展中越来越重视企业文化的巨大作用。本文通过分析知识经济时代我国企业所面临内外环境的变化，以及企业文化与企业生存发展之间的关系，探讨了在知识经济时代企业文化建设对我国经济建设的重要作用。在研究我国目前企业文化建设现状的基础上，阐述了中国企业文化建设所取得的成就、不足之处以及企业文化建设的误区，并且通过对日、美企业文化进行分析、比较，总结出对日美企业文化借鉴的具体内容，并最终提出了企业文化构建的总体思路，即坚持以人为本，实现企业人本管理，突出特色，重视企业个性发展，重视创新文化，提升企业适应能力，并且强调企业文化建设要与思想政治工作结合起来。

二、知识经济与企业文化（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、知识经济与企业文化（论文提纲范文）

（1）高等教育视野中的企业大学研究（论文提纲范文）

（2）知识经济时代企业文化创新力研究（论文提纲范文）

（3）知识经济条件下的企业文化创新（论文提纲范文）

（4）知识管理、企业文化与组织效能关系研究（论文提纲范文）

（5）柔性管理与现代企业文化建设的关系研究（论文提纲范文）

（6）基于知识管理的企业组织创新研究（论文提纲范文）

（7）企业文化与技术创新的关系及匹配研究（论文提纲范文）

（8）面向知识的企业文化对创新能力的影响研究（论文提纲范文）

（10）知识经济时代中国企业文化建设研究（论文提纲范文）

四、知识经济与企业文化（论文参考文献）

• [1]高等教育视野中的企业大学研究[D]. 刘春雷. 南京大学, 2013(08)
• [2]知识经济时代企业文化创新力研究[D]. 颜星. 湖南师范大学, 2012(12)
• [3]知识经济条件下的企业文化创新[J]. 周丽君. 经济师, 2010(07)
• [4]知识管理、企业文化与组织效能关系研究[D]. 江庭谊. 南开大学, 2010(07)
• [5]柔性管理与现代企业文化建设的关系研究[D]. 于金伟. 大庆石油学院, 2008(04)
• [6]基于知识管理的企业组织创新研究[D]. 李贺. 吉林大学, 2006(11)
• [7]企业文化与技术创新的关系及匹配研究[D]. 郭艳. 福州大学, 2006(12)
• [8]面向知识的企业文化对创新能力的影响研究[D]. 王加祥. 西北工业大学, 2006(11)
• [9]知识经济时代企业文化管理模式研究[J]. 涂晓玲,邹慧,肖马龙. 企业经济, 2005(12)
• [10]知识经济时代中国企业文化建设研究[D]. 陈颖. 哈尔滨工程大学, 2006(12)

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