问：中小学教师男女比例失衡产生的原因？
- 答：中小学教师男女比例失衡产生的原因包括：
一是社会经济发展水平提升，择业观念日趋多元化。教师职业发展和收入上涨空间有限，部分家长并未将师范专业作为子女尤其是男孩就业的优先选择。
二是女性天然具有感情细腻、观察敏键嫌锐、亲切温和等适宜于从事基础教育工作的性别特质。
三是教师收入水平偏低，职业吸引力不足，导致男搜腔生报考师范院校和参加教师招聘的内驱力不足。
四是现行的教育培养和考试选拔方式更有利于女性脱颖而出。
扩展资料：
中小学教师男女比例失衡
近年来，在各级党委、***和社会各界的支持下，教师队伍建设得到全面加强，教师队伍年龄和学科结构得到明显优化。但调研稿漏手发现，教师队伍性别结构问题日益突出，男女教师比例失衡问题日趋严重。
根据教育部公布的统计数据，2018年我国小学、初中和高中男教师的比例分别为31.25%、43.22%及46.11%，较20年前累计降低了近20个百分点。尤其是北京、上海、天津、杭州、武汉等发达城市，男教师比例下降更多。
参考资料来源： - 答：您好，主要是教师现在的工资悉森旅收入比较低。而且在考教师的时候男性比较少，所以就会出现严重的比例失衡。毕竟现在的春渗经济压力还是比较大的，工资收入低压力就更睁凳加大了。
- 答：中小学教师男女比例谨姿失衡的主要原因是因为现在很多男生不喜欢上师范院丛庆校。他不喜祥郑绝欢当老师的吧，感觉没出息。
- 答：中小学教师男女比例失调的主要原因是很多男孩子不想去当老师的，所以男孩不想去师范学习
- 答：为什么现在橘袜团学校的好樱男女教圆橘师比例严重失衡？原因远不是表象那么简单
问：中小学教师性别严重失衡，哪个性别的老师比较少？
- 答：随着我国教育事业的发展，我们的教师队伍得到了快速地更新，教师的素质和水平有了大的提高。但是在中小学校园中，我们会轻而易举地发现这么一个现状：男女教师性别比例处于严重失衡的状态，在有的学校里比例甚至达到了1比10。男女教师性别比例失衡的背景下，由于女教师数量相对较多，男教师数量相对较少，男教师这一职业逐渐成为了“香饽饽”。
学校里缺乏男教师对于学生的发展产生不利的影响。教师的言行举止会对学生的性格和行为产生重要的影响，如果学生们一直和女教师打交道，常年接触不到男教师的话，将难以培养出阳刚之气。因此，在我看来中小学教师男女比例结构必须加快改变，促进教师性别比例的平衡。
第二，传统观念的制约。在我们父母这一辈的传统观余友逗念中，女孩子最好的职业就是去做教师。受到父母观念的影响，很多女生在大学毕业后就选择去参加教师编的考试。由于男生考教师的数量没有发生大幅度增加，在女生报考教师数量增多竖卖的情况下，就显得男教师数量越来越少。
针对男教师稀缺的现象，我认为在当下非常有必告败要去解决，从而促进中小学男女教师性别比例均衡。想要增加中小学的男教师数量，我们必须从以下几个方面入手：首先，提高教师行业整体的待遇。制约男生去成为一位人民教师最主要的原因就是经济原因，提高教师行业的整体待遇水平就可以有效的解决这一点。教师的收入水平提高了，才能够从根本上留住男教师。
不过，从目前的大环境来看，男女教师性别比例失衡的状况不会在一时间内得到改变。这就意味着，在未来的十年里，男教师将会成为“香饽饽”，这对于有志于从事教师行业的男生来讲，是一个不错的消息。 - 答：现在中小学教师性别严重失衡，而最失衡的就是男性老师了，由于当老师的收入相比于其他行业来说腊余较低，大多数的男性旦伍都不会选择去当教师，所以现在在教师行业都是女性比较多，这些导致男性轮迟滚女相对较少。
- 答：男性老师比较少，现在有很多的学校里面女性教师是非常多的，比例已经严重失衡了。
- 答：可教师行业当中却出现了核森“怪现象”，在中小学校慧春园当中，教师性别严重失衡，很难看到男教师的身影，几乎是清一色的女教改碧亩师。这是一种不好的现象，将会对学生造成一定的影响
- 答：男性老师比较少租哪陵弊戚，因为女老师更追求稳定的工作，导致缓庆所占的比例很高，而男性大多数不会选择去中小学校当老师，所以缺口很大。
问：教师队伍男女比例失衡问题日趋严重，教师行业男女比例的现状如何？
- 答：现在教育行业面临着这样的问题，尤其是义务教育学校，男生多，女生多，阴盛阳衰的现象越来越突出。于是，有人担心以后的孩子会细致温柔，却缺乏魄力和男子气概。在七八十年代粗卖御，由于当时教育资源的缺乏，对于广大学生，尤其是农村地区的学生，无论男女，大多数都把考上中师、中专作为自己的理想目标，因为考上中师意味着可以脱下“农皮”，承担起国家的“铁饭碗”，过上抗旱防汛的生活。当时申请教师的男女比例基本相当，甚至在很多情况下，男生比女生多。因此，在当时的学校中，男教师的比例往往大配困于女教师。
因为教育的专业性，决定了教师的辛苦。教师付出了大量的时间、精力和智慧，却得到了与工资不匹配的工资。20世纪90年代以前，当时的教师仍然能够岩岩以“淡泊名利、讲求奉献、保持正气”的精神在各自的岗位上默默无闻地付出。但是随着价值观和人生观的改变，一批现实主义的年轻人出现后，更加注重自己的收入和职业幸福感。如果他们看不到自己职业的幸福前景，面对的悲惨局面，他们自然会有敬而远之的想法。
师范生不再分配工作。像其他同学一样实行“双向”选择后，男生在就业上会面临两个障碍。第一，男生毕业后往往会有三种职业选择:有的男生选择报考教师，有的男生选择跨专业考试，相当一部分男生会选择从事非教育领域的工作。这种转移减少了可以担任教育职位的教师的男孩人数。由于工作时间长、内容繁琐、收入低、择偶困难，部分男教师在工作一段时间后选择辞职转行，要么是性格使然，要么是生活压力大，要么是职业幸福感不如预期。
长期以来，女教师为教育的可持续发展做出了卓有成效的贡献，支持了半天多。我相信，随着国家的不断发展，教育需求的不断增长，教师的待遇和社会地位也会随之上升，一定会吸引更多的优秀男生报考师范院校。到时候男孩女孩多，阴盛阳衰的现象就会得到改善，才能真正占领教育权力的顶端。 - 答：以中小学教师的调查状况来看，现在教师男女比例御芦也正在往好的方向发展，逐渐的趋于平衡状态，只是男教师的数量还是略低于女教师只镇亏带占总数的45%。在空禅城市中的男女比例失调严重，女老师比例高，而在县城地区，男女比例基本上是持平的。
- 答：教师行业男少女多，并且男生的比例远远小于女生，这是因为选专业的时候，女生报考的人数要远远多于男生。
- 答：现在的教师行业男女比例是男少女多，越来越多的男性选择别的行业，而女性选择做教师。
