问：高考文言文翻译的技巧~
- 答：结合上下文 多读点典故什么的 最好经常看下文言文 对照白话翻译 慢慢水平就上去了
- 答：1，先通读全文。在都第2遍前先看题目，再把题中关键字在文中标出，理解，翻译，做题。（选择）
2，信，忠实原文；达，句意通达；雅，句子流畅；可先将句子在文中标出，划出几个词义区间，联系上下文翻译即可。（翻译） - 答：额，我不知道，现在的高考题型究竟改到什么样子了，不过我记得以前是三道选择加两道翻译。
看完文言文之后，先不要急着答题，先把最后一道选择题也看了，因为最后一道选择题，一般都是考理解的，可以帮助理解文言文的中心思想，这是技巧上的
至于知识上的，我只能说，平时积累了，高考考的一定都是平时做题见过的，这个是真理，一定要记牢，平时做题的时候注意一下常见的，经常整理一下
翻译……
翻译考点都是固定的，主要就是固定句式，固定短语（譬如，所以……要翻译成……的原因），还有就是实词解释，这些都是靠平时积累的
然后做翻译的时候一定要记得，先把句式看懂，落下来，再慢慢翻译，多翻译一点就能多得一点分。
总之，还是积累最重要
嗯，以上，希望有所帮助 - 答：1. 多看以写历史有关的人物传记 2. 涉猎一些名人典故 3. 不要当成负担掌握基本的词的用法 。
- 答：多读一些文言文的文章，对特殊用法要掌握，对通假字要熟悉。这不是一下就会的东西，也是靠平常的积累。
问：研究性学习论文 论中英文互译中的情感流失 毫无头绪啊，求帮助啊！
- 答：在理解的基础上就好译了
- 答：outline
一，现象：
（最好能和后面原因对应）bla..bla...
二，原因:
1，语言上的差异：
中国文言文，成语，美国俚语的翻译。（甄嬛传翻译就是个例子）
2，历史文化的差异：
中国的典故。国外的故事。
3，思维模式，生活环境的不同：
中国式的...美国式的...造成读者不能深入理解...
bla...bla...
三，总结。
暂时就想到这么多了，望采纳！！！楼主你是写英文中文？ - 答：翻译 很大程度都是字面意思 并不能完全表达各种语言的内涵 必然有含义或情感流失。比如 我靠你妈 老外还以为 我依靠他妈 或 靠在他妈身上 哈哈
- 答：举一些实例，如英文中对谚语的翻译
- 答：我觉得就是说汉语是很有内涵的，有时候借助英语很难达到那种效果，有句诗是愿得一人心，白首不相离。用英语翻译就是：catch one's heart,never be apart.感觉缺失了好多东西，我们的汉语就是有一种希冀在里面，愿得一人心，是很美好的愿望，且很含蓄；白首不相离，白首是个美丽的意向，给人丰富的想象空间，很唯美的画面；英语就是很直接，抓住一个人的心，永不分开。少了一种沉淀与感觉，或许与中国传统文化有关，英语国家就会比较直接，在这一过程中就是有一种情感的流失。可以尝试举例论证一下
- 答：问问老师或同学，请他们帮忙指点！
问：对于汉语为母语的译者,英译汉的主要矛盾是什么?
- 答：英汉两种语言在语音、句法、文化方面都存在着巨大差异,译者在英译汉过程中要正确处理以下几对矛盾:理解与表达、忠实与通顺、直译与意译、功能对等与形式对等以及靠近源语与靠近译入语.！主要矛盾还是理解
- 答：主要矛盾是理解。因为汉语母语者和英语母语者的思维以及文化环境等不一样，翻译的时候会存在偏差。所以汉语为母语的译者要正确理解文章的意思，再创造性的用另一种语言再现原文的意思
- 答：英汉两种语言在语音、句法、文化方面都存在着巨大差异,译者在英译汉过程中要正确处理以下几对矛盾:理解与表达、忠实与通顺、直译与意译、功能对等与形式对等以及靠近源语与靠近译入语。
- 答：英汉两种语言在语音、句法、文化方面都存在着巨大差异,译者在英译汉过程中要正确处理以下几对矛盾:理解与表达、忠实与通顺、直译与意译、功能对等与形式对等以及靠近源语与靠近译入语.！主要矛盾还是理解
